书面表达： （miss hao）
一、假如你是sam，请你根据所给**写一写你爸爸以前和现在的不同工作。不少于50词。
beforenow
书面表达： （miss hao）
一、假如你是sam，请你根据所给**写一写你爸爸以前和现在的不同工作。不少于50词。
beforenow
书面表达： （miss hao）
二、写一篇小短文介绍一下你们一家人昨天三餐都吃了什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
二、写一篇小短文介绍一下你们一家人昨天三餐都吃了什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
三、请你以“my f**ourite season”为题，写一篇小短文。不少于50词。
书面表达： （miss hao）
三、请你以“my f**ourite season”为题，写一篇小短文。不少于50词。
书面表达： （miss hao）
四、想一想，在公园里，你可以干什么，不可以干什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
四、想一想，在公园里，你可以干什么，不可以干什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
五、假如下面两幅图分别是李明的爸爸以前和现在的工作，请你据此编写一段你与李明之间的对话，不少于四个来回。
书面表达： （miss hao）
五、假如下面两幅图分别是李明的爸爸以前和现在的工作，请你据此编写一段你与李明之间的对话，不少于四个来回。
书面表达： （miss hao）
六、请你以“my weekend”为题，写一写你上周末干了些什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
六、请你以“my weekend”为题，写一写你上周末干了些什么，不少于50词。
书面表达： （miss hao）
七、请你写一篇45个单词左右的小短文，向我们介绍一下你的父母是做什么工作以及几点去上班的。
书面表达： （miss hao）
七、请你写一篇45个单词左右的小短文，向我们介绍一下你的父母是做什么工作以及几点去上班的。
书面表达： （miss hao）
八、请你以“my summer holiday”为题，写一写你上个暑假都去了**，在那里干了什么，看见了什么等等，不少于45个单词。
书面表达： （miss hao）
八、请你以“my summer holiday”为题，写一写你上个暑假都去了**，在那里干了什么，看见了什么等等，不少于45个单词。
书面表达： （miss hao）
九、请你以“last night”为题给我们介绍一下昨晚都干了什么，不少于45个单词。
书面表达： （miss hao）
九、请你以“last night”为题给我们介绍一下昨晚都干了什么，不少于45个单词。
书面表达： （miss hao）
十、假如你手上有一根香蕉，你想让你的伙伴猜一猜。请你就此情景编写一段你与伙伴之间的对话，不少于四个来回。
书面表达： （miss hao）
十、假如你手上有一根香蕉，你想让你的伙伴猜一猜。请你就此情景编写一段你与伙伴之间的对话，不少于四个来回。
书面表达 小学A组
书面表达比赛初赛。小学a组评分标准。书面表达比赛初赛满分30分，附加3分。按5个档次给分。1.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。2.评分时，应注意的主要内容为 是否对图进行了正确描述，有没有借图发挥，故事或文段语义是否清楚，故事编得...
书面表达英语
1.根据下面 所提供的信息，写一篇短文，来介绍你的朋友mike。词数 50 70词之间。2.根据本单元所学内容，以 how to keep healthy 为题，写一篇小短文，向大家介绍你自己保持健康的方法。提示 吃水果蔬菜，一周4到5次 吃豆制品 tofu products 每天 喝牛奶，一周一次...
书面表达总结
2.注意中英文的差别。在平时的书面表达写作过程中，学生易受中文提示的影响，逐句翻译，这样会遇到很多陌生的词汇而不知如何表达。这时教师应指导学生可以将这些陌生的词汇用熟悉的词汇和句式表达出相同的意思。同时注意句子的翻译要符合英语表达的习惯。3.巧用修辞。学生在书面表达写作时，常常只会用简单的 主 谓 ...