书面表达讲解

书面表达 “要” 与 “忌”

—就2024年中考看图表达阅卷情况谈写作指导。

上虞市实验中学阮小娟。

看图表达是现在中考英语的一个重要组成部分，在试题中占10分，要求考生根据景图画所提供的内容，写一篇60-80个单词左右的短文，短文要求达意、正确、连贯。针对这些要求，考生在细节上还应注意下列几点：

一、要仔细审题，弄清要点；忌浮光掠影。

书面表达的分值高低首先得体现在要点遗漏与否。今年中考看图表达题至少写出8个要点（1.老人上车；2.

“我”让座；3.老人感谢“我”；4.小男孩假装睡觉；5.

小男孩真的睡着了；6.小男孩醒来；7.小男孩发现错过了车站；8.

小男孩匆忙下车。）遗憾的是有不少考生文章写得不错，可遗漏了一两个要点，结果不到高分。据此，我们可以看出要点表达的重要性。

近几年连续考查看图表达作文，考生们必须先用简单的词语标出没幅图所要表达的关键词，以防作文时遗漏要点，否则会下笔千言而离题万里。

二、要条理清楚；忌层次不清。

书面表达要求考生在掌握要点的前提下，再将这些要点组成英文句子。这时一定要注意语句间的结构要紧凑，注意句与句之间的逻辑性及语句间的连接词。不要堆砌词藻，层次不清，前后脱节，更不要“宣宾夺主、画蛇添足”。

在今年的中考阅卷中发现有此毛病的考生不少，造成此项毛病的，虽然要点不少，但要降档次给分。

三、要用英语来思维；忌使用汉式英语。

考生在写作时要重视提示中词的词性、词意、词与词之间搭配。千万不要光重视中文组词，而忽略了英语中的句型、结构和习惯表达。简言之，就是要用英语来思维，比如：

“你把座位让给我真是太好了。”按中文习惯写成“you give your seat to me is very kind.”其实英文句式应该是：

“it is very kind of you to give your seat to me.”这就是典型的汉式英语。

四、要尽量使用较高级语法、词汇；忌局限于表达出来就行。

虽然初中英语的语法还比较简单，但我们平时应从高度上训练学生，指导学生尽力用不同的语法结构进行一句多译练习，不能局限于用一种方法或简单的方法表达出来就行。能用复合句的尽量用复合句。如今年的看图表达题中有这样一句话“当他醒来时，他发现已经错过了他要下的那个车站。

”这句话应这样表达较好：when he wakes up, he finds he has missed his right bus stop.

五、要字迹清楚、工整，标点正确；忌让评分的人难于辩认。

拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。如书写较差以至影响交际，则将分数降低一个档次。

众所周知，字迹的清楚工整与否能给评卷人良好的印象。反之，写得潦潦草草，标点使用不当造成分不清句子，都可能使评分人产生厌烦情绪而影响评分。字母写得不清楚，肯定被判为错误而因此扣分。

六、要把握字数；忌过长过短。

今年中考看图表达题要求考生写出60-80词的短文。字数少于60、多于80的要从总分中减去1分，当然书面表达字数要求是与所给材料要求字数吻合的。考生只须做到表达时要点没有遗漏，字数基本上都够，且把握要点便可，不要因此再去一个字一个字查，而浪费时间。

七、要浏览全文，改正病句；忌草率定篇，敷衍了事。

文章写成之后，要耐心细致地再把全文检查一篇，尤其是人称时态、主谓一致、习惯表达、单词拼写、标点、大小写等易错之处。今年中考看图表达中不少考生人称混淆，把小男孩与“我”混淆起来，结果从总分中扣去了2分。

笔者认为，如教师和考生在平时的教学和学习中能够严格按照这些要求进行训练，书面表达是可以提高的。