假设上面六幅图是你在5月31日的亲身经历，请你根据图画内容写一篇的日记。
2书面表达。
下面图画描述的是发生在学校办公楼的一件事。请为学校黑板报用英语写一篇短文，介绍此事。
注意：1.短文要包括图画所表现的主要内容，可以适当增删，使其连贯完整。
2.词数100左右。
3书面表达。
就下述内容写日记一则：
有些同学经常浪费时间。但我认为，时间对我们来说是珍贵的，因为失去的时间不会再来，而且寸金难买寸光阴。
时间流逝很快。有些同学说，他们没有足够的时间来预习功课。他们不懂得如何利用时间，他们在看电视、玩耍或其他事情上花费了过多的时间。
今天，生活在21世纪的青年人应该懂得，时间就是生命。我们应该抓紧时间学习，将来好为社会服务。请记住“时间比金钱宝贵。
4书面表达。
假如你是云南贫困地区的一名失学儿童，名叫李菊萍。你很幸运地得到在北京工作的一位美国人mr. smith的赞助，得以重新回到校园继续学习。
于是你给mr. smith写一封信表示感谢。
信中内容包括：
1.收到书和钱能重返校园，非常感谢。
2.在老师的帮助下学习成绩取得了很大进步。
3.老师表扬了你；家长鼓励你。
4.你下决心更加努力学习，取得更大进步。
5.你盼望见到mr. smith，便因没有机会去北京，希望mr. smith给你寄张**。
5书面表达。
世界戒烟日那天，你在ssp报上发表了你的一篇文章，内容如下：
1．吸烟危害我们的健康，如减少vc、身体变弱、引发多种疾病。
2．你爸爸曾吸烟，每早起床前咳嗽不止，并多次戒烟失败。
3．学习"smoking"一文后，向父亲解释吸烟的后果，父亲戒烟成功，身体也更强壮了。
4．希望刚开始吸烟的人赶快戒烟。
注意：1．不能逐字翻译。
2．字数100左右。
书面表达英语
1.根据下面 所提供的信息，写一篇短文，来介绍你的朋友mike。词数 50 70词之间。2.根据本单元所学内容，以 how to keep healthy 为题，写一篇小短文，向大家介绍你自己保持健康的方法。提示 吃水果蔬菜，一周4到5次 吃豆制品 tofu products 每天 喝牛奶，一周一次...
书面表达总结
2.注意中英文的差别。在平时的书面表达写作过程中，学生易受中文提示的影响，逐句翻译，这样会遇到很多陌生的词汇而不知如何表达。这时教师应指导学生可以将这些陌生的词汇用熟悉的词汇和句式表达出相同的意思。同时注意句子的翻译要符合英语表达的习惯。3.巧用修辞。学生在书面表达写作时，常常只会用简单的 主 谓 ...
高考书面表达
书面表达。1 07年 来自你市的中学生小记者最近进行了一次采访活动。请根据下面 中的内容为你校的英语园地写一篇报道。注意 1 词数 100左右。2 参考词汇 经济开发区the economic development zone 小记者teenage report 投资investment 数码dig...