书面表达制胜考场关键。
一、 评分细则。
第四档（优）：1、完全完成了试题规定的任务。2、覆盖所有的内容要点。
3、准确使用了丰富的词汇和语言结构。4、结构紧凑，有效地是用来语句间的连接成分，符合英语交际习惯。5、具备较强的语言运用能力。
第三档（良）：1、较好了完成了试题规定的任务。2、覆盖所有的内容要点。3、恰当的使用了丰富的词汇和语言结构。4、适当运用了语句间的连接成分，较好的达到了交际目的。
二、 做题步骤。
1、 认真审题，弄清要求。中招书面表达有提供文字材料的，有提供图表的，有半命题的。大部分都是提示作文，提示方式基本有三种：
1、汉语提示2、英语提示3、问题提示。要仔细阅读内容，并对材料中所给信息进行筛选，进行立意。否则，会导致书面表达错误率升高，逻辑不清，文不对题。
2、 总体规划，合理布局。切忌只看**中或所列出的信息点。一定要把题读全，找齐信息点，用笔划出。根据题目，可适当增加合理内容。
3、 确定时态，把握人称。
4、 紧扣要点，合理遣词造句。
a、词汇运用要力求准确，选取感情丰富色彩鲜明的词汇，以增加文章的丰富性和生动性。
b、要多用简单句，慎用复杂句，巧用感叹句。
c、当某种汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的其他词义来替换表达。
d、有时书面表达中需要的单词和词组或许在试卷的其他地方出现，那么就可以信手拈来，为己所用。
e、把写好的句子根据故事情节和事件发生的先后次序，用一些表示并列、递进的过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。如常用的：
表并列：and , as well as, or 表时间关系：before, when ,while ,after, then ,after that
表目的：in order to, so that 表总结：in a word ,in short
表转折：but, yet, however ,instead 表因果：so, as a result
表列举：for example , such as 表补充：also，besides, last but not least
表次序：first, second, third, then , after that , finally
f、可适当运用一些复合句和谚语，以增加文章的难度，展示自己的实力。功夫不到家的同学，可要慎用呀。
5、在做好审题环节的基础上，作文写完之后，应注意检查修改润色，但是修改要量力而行，不要做较大改动。首先检查主题是否明确，表达方式是否恰当，所写内容是否切题，表达内容是否完整，最后检查动词时态、人称是否符合要求、是否一致。
三、书面表达常见错误（请对号入座）
1、动词时态错误。动词的时态是最常见的错误，中考作文常用的时态是一般现在时或一般过去式，也会根据具体情况使用几句现在完成时和一般将来时。在谋篇布局时，要注意根据动作所发生的的时间，合理使用时态。
动词过去式的不规则变化要记熟，不要犯这些简单错误。还有同学在情态动词后面使用不定式，如should to protect等。
2、联系动词be和行为动词连用是常犯错误之一。如he was went to school yesterday. he wasn’t go home last night.
在连接句子时，无主语时后加动名词，有主语时按句子处理。如：after walk for a while, you will see a bridge.(错)
after walking for a while, you will see a bridge。(正)
after you walk for a while, you will see a bridge. (正)
5、 无谓语。 he will happy to hear the news.
6、 词性错误：i will instead of him to play football.(错)
i will play football instead of him.(正)
7、句式混乱，不知所云。如：
he said don’t worry and you will be well.(汉语式句子)
i h**e many study pressure .(汉语式词汇堆砌)
8、其他语法错误，总之五花八门，归结为词汇写错、基本语法知识欠缺、汉语思维习惯影响，使用英语不地道等等。
作文训练 一、分享是一种美德，请以分享(sharing)为题写一篇作文。
思维步骤：1、认真审题，弄清要求。总体规划，合理布局。确定时态，把握人称。
2、遣词造句。
h**e you ever had an experience of sharing things with others? if you h**e, you are a happy person, for sharing happiness is double happiness.
二、微笑是一种生活态度。当生活中遇到不顺心的事时，要学会微笑去面对。请以“learn to smile”为题写一篇作文。
smile is an attitude of life.
三、请你根据所提供的信息以“learn to express thanks”为题写一篇演讲稿。
背景：1、认为上中学时吃好穿好是应该的。
2、走向社会后没有感恩意识。
学会感恩：1、感谢社会提供良好的教育机会。2、感谢父母供养自己上学。3、感谢老师传授知识。4、感谢朋友的支持与鼓励。
good morning , boys and girls!
the topic of my speech today is “learn to express thanks
in the future,we should never forget our society, parents,teachers and so on. at present,we should study harder in order to make our world more beautiful.
thank you for listening!
四、当前，某中学正在开展“好书伴我成长”活动，学校为每一个班级配备了书柜和大量书籍。假如你是该校一名学生，请根据活动主题并结合所给信息，以“growing up with good books”为题写一篇倡议书。
读书的益处：获取知识，增长见识，使人快乐。
存在的现象：听**、看电视、玩电子游戏占用了大量业余时间。
发出倡议：多读书，读经典好书；向世界传播中国传统文化；让读书成为我们生活的一部分。
my dear friends,reading is very important.
五、以happinessis everywhere/__around me为题写一篇作文。
in life, happiness is everywhere. however, some people often complain that they don’t feel happy. in fact, happiness is always around you if you put your heart into it.
when you h**e trouble, your friends will help you; when you are at home, your parents always take care of your life and your health; when you get success, your friends will share happiness with you; when you do something wrong, your teachers will help you correct it. and when you help others, you will feel happy too. all these are your happiness.
now, do you know you always live a happy life, my dear friends?
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