甲子墩小学体育课期末测试方案。
一、 测试年级。
测试年级为：小学。
一、二、三、四、五年级。
二、测试内容和评价方法。
测试内容为：
一、二、三年级：身高标准体重、座位体前屈、立定跳远。
四、五年级：身高标准体重、肺活量体重指数、50米x8往返跑、立定跳远。
评价方法：由运动技能和学习态度与行为两个部分组成，运动技能占总成绩的60%，学习态度与行为占总成绩的40%。运动技能每个年级为两项，每项各占运动技能成绩的50%。
最后取运动技能和学习态度与行为作为最后总成绩，进行等级评价。
三、等级评价：
优秀： 总分90分以上；
良好： 总分75分～89分；
及格： 总分60分～74分；
不及格：总分59分以下。
四、测试时间：第十九周。
测试成绩统计表。
单位年级。
体育课期末总结
时间过的真快，不知不觉间一个学期已经快要过去了，体育课也开始接近尾声，除了几节理论课之外，我们基本上已经没有了在室外上体育课的机会，这不免让人有些失落，因为大学的体育课真的有很多让人值得怀念的地方。和高中的体育课相比，大学的体育课真的有太多的不一样，不仅是时间的安排方面，还有同学们和老师的重视程度，...
体育课期末总结 足球
2011 2012学年上学期体育课期末总结。足球项目。任课教师 xxx 学校为了丰富我们的课余生活，让我们能学到我们真正感兴趣并且喜爱的运动项目，特别选择了自由选择体育项目的授课方式。这学期，由于小学时期培养的对足球的兴趣，我毅然选择了足球这个项目。当然，在以前，我接触的只是一群小孩在一起凑热闹，你...
大学体育课期末作业
摆臂动作的作用和意义有如下几点 1 两臂快速有力摆动产生的力，通过躯干的传递作用于起跳腿，增加起跳腿肌肉紧张度，有利于起跳腿爆发用力 2 两臂摆动结束时的制动产生的惯性力，通过力的转移作用于身体上，增大身体的上升的力量 3 两臂的摆动有利于维持身体平衡 4 提高动作的观赏性，使动作变得优美。5 有助...