复习要求。
1、古诗词背诵、默写及重点篇目的理解。
2、文言文背诵、默写、翻译（尤其是重点语句和重点词）及内容理解。
3、各课生字、词和词语理解。重点篇目的背诵和理解如《春》《济南的冬天》《风筝》等。
以下内容重点理解和掌握。
文章线索的作用：贯穿全文，使文章浑然一体，结构完整严谨。
文章插叙的作用：1.插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。2.有时会起到解释说明的作用。3.使文章脉络清晰。4.使文章结构紧凑。
比喻的作用：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了。
拟人的作用：运用了拟人的修辞手法，将。拟人化了，使其具有了人的感情和特点；富有人情味；变得含情脉脉；生动形象地写出了。
夸张的作用：运用了夸张的修辞手法，突出了。特征，揭示了。本质。
段首的作用：开篇点题，总领全文，引起下文，为下文做铺垫，渲染环境，设置氛围。
环境描写的作用：渲染气氛，烘托人物形象，推动情节发展，暗示社会环境，深化作品主题。
段或句子在文中的作用：1、总起全文，引起下文。2、总结全文。3、过渡（承上启下）。4、提示中心。5、呼应。
期末语文复习
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语文期末复习
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语文期末复习
08 09学年第一学期 大学语文 期末考试。考试时间 考试题型 填空 10分 单选 10分 名词解释 20分 字词解释 古文 10分 翻译句中划线部分 10分 作文 40分 复习要点 1 汉字起源 1 仓颉造字说 仓颉是黄帝时的史官，传说汉字是由他造的。但是想想一个人创造那么多字，是不可能的，所以这...