第一部分教育基本理论（10分）
一、填空题（5分）
1．教育学是研究人类___揭示___的一门科学。
2．从横向看，教育的基本形态主要有三种。
3．狭义的社会教育是在___和___以外的社会文化教育机构实施的教育。
4．教育科学是以___和___为共同研究对象的各门教育学科的总称。
5．反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《__
二、选择题（5分）
1．渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（ ）
a．自然形态的教育 b．自我教育 c．家庭教育 d．社会教育
2．“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）
a．《学记》 b．《大学》 c．《论语》 d．《师说》
3．教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）
a．资本主义社会初期 b．封建社会末期
c．奴隶社会初期 d．原始社会末期
4．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）
a．杜威的《民主主义与教育》 b．赫尔巴特的《普通教育学》
c．夸美纽斯的《大教学论》 d．昆体良的《雄辩术原理》
5．“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（ ）的重要主张。
a．实践教育学派 b．实证教育学派
c．传统教育学派 d．实用主义教育学派
第二部分课程标准（20分）
1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的。
2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生。
和五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。
3．语言技能包括四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
4．新课程的最高宗旨和核心理念是。
5．学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括和等。
6．3一6年级英语教学评价的主要目的评价形式应具有多样性和可选择性。评价应以为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。
7．英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出的思想。
8．从3年级开设英语课程的学校年级应完成级目标；
9．《标准》以学生 “能做某事”的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用的教学途径。
10．教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源改进学生学习方式，提高教学效果。
第三部分专业知识（70分）
一、根据句意用所给单词的适当形式填空（10分）
1. look! jim is sittingquiet)
2. what’s the matter withhe)
3. mary usuallyto the park on sundays. (go)
4. my sister likesvery much . dance)
5. my motherhousework in the morning . not do)
二、选择题（20分）
（ ）1. —do you like swimming
a. no , i do . b. yes , i am. c. yes , i do .
（ ）2. it’s 8:00 now . you are lateschool .
a. at b. for c. in
（ ）3. _your brother __well? yes. he does.
a. do…play b. do…plays c. does…play
（ ）4. my son often goes to school __7:00 __the morning.
a. at…in b. in…at c. on…in
（ ）5you motherthe flowers now?
a. does…water b. is…watering c. is…water
（ ）6. he wants to play footballliu tao.
a. and b. to c. with
（ ）7. we h**e
a. the same hobby b. a same hobbies c. same hobby
（ ）8english lessons do you h**e in a week?
a. what b. how many c. how much
（ ）9. nancy has got a __cold. i’m __to hear that.
a. bad ; sorry b. bed ; sorry c. bad ; glad
（ ）10___su hai and her family h**e the same hobby?
no,they don’t
a. does b. are c. do
三、交际语匹配（10分）
iii（ ）are you doing? a. sorry,i can’t.
（ ）2. do this four times. b. he usually plays basketball
（ ）3. what does he usually do on monday? right
（ ）4. can you put the plate on your finger? d. thank you.
) s an apple for 'm collecting stamps
四、根据所给的情景写出相应的句子（10分）
1. 你想知道他星期天通常做什么，你问：
2. 你看到对方气色不太好，你问：
3. 你想告诉别人你的爱好是摄影时，你说：
4．你想约别人去钓鱼时，你说：
5．你想告诉别人你父母的职业是教师时，你说：
五、从方框内选出正确的词或词组完成句子。（10分）
1. the sign on the grass saysthe grass”.
2. there aresigns in the park.
they mean different things.
3. jim is a new student
4. you shouldn'tin the library.
5. the park keeperto him and points to a sign over there.
6. look,my films arecan youfor me.
7. the running race is
8. dad and ilast week.
9. i'd likeas my new year present.
六、阅读短文，选择正确的答案。（10分）
today is sunday. all of us go to school early, but we h**e no lessons. our teachers are going to take us to the zoo.
we take buses there. we get there at nine thirty.
how beautiful the zoo is! there are many trees, some hills, and a big lake. it’s spring now, so the flowers are very beautiful.
there are many people there, too. we like to watch monkeys. some of them are playing on the hills.
some are h**ing oranges, apples and bananas. we h**e a good time with them. we le**e the zoo at half past three in the afternoon.
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