作者：王小凤。
**：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第03期。
摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质与能力的提升越来越重视，因此，在小学语文教学中，培养学生写作技巧十分关键，也是帮助学生锻炼写作能力的重要手段。本文主要针对小学语文教学中，学生写作技巧教学进行具体**，以供参考。
关键词：小学语文；写作技巧；教学策略。
语文是一门综合性比较强的学科，在小学语文教学中，对学生听说读写能力的培养十分关键，而写作教学中，还需要更加注重培养学生写作技巧，从而提高学生写作能力。因此，教师应该充分认识到写作技巧教学的重要性，认真结合学生实际，通过课堂教学来锻炼和提升学生的写作技巧，提高课堂教学质量。
一、注重对比，彰显特色与差异。
在写作技巧中，对比属于十分重要的写作技巧之一。所谓对比就是指对立或者存在矛盾的双方放在一起进行比较和对照的一种写作手法，通过对比能够产生比较强烈的效果，从而使人物或者事物更加鲜明，也更具特性。因此，教师在小学语文教学中培养学生写作技巧时，还需要将对比的写作技巧充分运用于其中，通过引导学生将不同的人和事物，或者相同人和事物不同时间、空间进行对比，能够更加彰显出人和事物的个性与差异，体现出其本质，文章的艺术表现力也会随之提升。
当前，在新课程改革的教材当中，很多文章都运用了对比的写作技巧，所以，教师还需要引导学生对文章进行品读，尤其品读细节的描写，让学生能够通过阅读文章，进一步揣摩和掌握对比的写作手法，从而有效提高学生写作能力，保证课堂教学质量。
例如，在教学《特殊的葬礼》一课时，“汹涌的河水从悬崖中咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里……它在群山之中无奈地低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。”这两句运用了同一事物不同时空的对比手法，教师可以利用多**教学工具，将起初雄伟壮阔的瀑布和现在奄奄一息的瀑布均展示在学生面前，让学生能够直观地感受到这种强烈的对比，从而了解对比的含义，再引导学生阅读文章，掌握对比的写作手法。最后，为了帮助学生巩固和掌握写作技巧，教师还可以让学生自行想象慕名而来的游客看到这两种瀑布之后的心情对比，从而锻炼学生写作能力和阅读思考能力。
如何提高小学语文的写作技巧
作者 徐春燕。课外语文 下 2017年第11期。摘要 语文是其他学科的基础，学好语文是非常重要的。而且小学作文是小学语文教学的重要组成部分，是学生言语理解能力和表达能力的重要体现。作文的创作不仅是学生对文字语言进行表达和交流的一种重要方式，还能从侧面体现出学生对这个世界的认知能力与对自己和他人的认知...
怎样提高小学作文写作技巧
作文讲究技巧。技巧是开启思维之门 智慧之门的钥匙，人们在作文的迷宫中穿行，会领略到无穷的乐趣，彻悟到博大的精神，感受到自然的美景，体会到人间的真情。人中有事，事中有人。初学作文的人，除了要掌握记叙文的几个要素外，无论是记人或记事要达到 入木三分 的程度，还要遵循 人中有事，事中有人 这条准则。人中有...
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