第六节会议记录。
教学要求。1、掌握会议记录写作的基本格式
2、注意会议记录写作的基本要求。
一、会议记录的基础知识。
会议记录,是指在会议现场将会议有关情况快速如实地记录下来,以便于保存查用所使用的事务文书。会议记录是本单位会议情况的最原始材料,也是写作会议纪要、传达会议精神的基本参考资料。因此会议记录应整理存档,以备本单位或有关部门查阅之需。
1、会议记录的概念。
会议记录是指在会议过程中由专门的记录人员将会议情况和会议内容如实笔录而形成的一种书面材料。
2、会议记录的种类。
从反映会议情况和内容的详略程度来分,会议记录主要有以下三种:
详细的会议记录。即对会议的全过程、会上每个人发言的原话和语态声调等作详细的记录。摘要式会议记录。
这种记录不是有话必录,只要求将发言人有关会议议题的讲话要点、重要数据和材料记录下来。重点式会议记录。这种记录不要求把会议过程和个别发言逐一记录下来,只是提纲挈领地记录会议的主要内容或会议决议。
3、会议记录的特点。
会议记录一般具有实录性、客观性和规范性的特点,即既不能带有记录者的主观情绪,又必须严格按照记录的规范要求。
实录性。大多数的会议记录是由记录员在开会过程中同步记录的。一些特别重大的会议,可借助录音先作同步实录,会后再根据录音作笔录,这也是以忠于原话实录为原则的。
正因为如此,会议记录才具有资料依据和存档备查的价值。
客观性。会议记录要求记录员坚持“怎么说就怎么记”的原则,不允许以任何方式在记录过程中掺进个人的倾向性看法,更不允许作虚假记录,任意歪曲他人发言中原话的基本含义。
规范性。会议记录的规范性主要体现在五个方面:一是应使用机关统一的记录专用笺;二是应按统一的记录格式记录,会议标题、会议组织情况、会议进**况、尾部四个部分不能有缺漏;三是快速记录时应使用规范的简体字和行书字体,即使字迹潦草也能辨认;四是应使用规范的速记和紧缩记法,并于会后立即译写出来;五是应使用灌注碳素墨水或蓝黑墨水的钢笔作记录。
4、例文导读。
主持人:李××(院长)
记录人:白××(校长室秘书)
一、报告:李××(院长)传达市**关于防治“非典”的专题报告。
二、讨论:遵照报告精神,学院决定对学生进行一次预防“非典”的教育,并采取有效措施,保证学生的集体健康。
三、发言:××院长:
大家说说看什么样的措施能有效地保证学生的健康?伍××,你是学生科科长,你这个呢,带个头发表你的意见吧。
伍科长:我认为首先要让学生知道有关“非典”的病理知识,以及预防的办法,你们讲是不是?
王科长:龙医生,你这个,看看是不是想办法加强食堂环境卫生?
略)四、决议。
一)利用两天时间,由学生科组织班主任分班组织学生传达报告精神,并结合学习×月×日《光明**》专题报道的有关“非典”相关病理知识及防治办法。
二)总务科、学生科密切与学校医务室配合,切实加强学校环境卫生与食堂饮食卫生工作。
三)各班主任要深入调查、了解学生在寒假期间,是否去疫区探亲,凡有去疫区探亲的学生,由学校医务室统一组织去医院检查,有疑似症状的学生,马上报告,并采取相应措施。
五、散会。缺席人:江××
地点:学院三楼。
评析:标题文种用错。会议记录和会议纪要是两个不同的文种。况且也没有“情。
况纪要”这个文种。做会议记录时,该注意去掉一些无实际意义的语气词。无意。
义的重复句与重复性短语也不应该出现在会议记录中。缺席人和会议地点应该放在记录的开头部分,放在文末是不规范的。
2、会议记录写作的注意事项。
会议记录速度要快,要求绝对真。
1)记录必须以忠实于原话为原则,详细的会议记录甚至要将发言人的语态。
声调等作详细的实录,因此,它有资料依据和存档备查的价值。
2)会议记录有严格的规范性,一般体现在:使用机关统一的记录专用笺;按统一格式写,内容不可或缺;快速记录时应使用规范的简化字和行书字体;使用规范的速记和紧缩记法;使用灌注碳素墨水或蓝黑墨水的钢笔做记录。
3)会议记录与会议纪要不同。会议记录是当时会议的实录;会议纪要是会后。
用于记载和传达会议情况和议定事项的一种文书,有汇报,传达及通报、交流的作用。
三、小结。会议记录是一种在会议中由记录人员把会议的基本情况,研究和讨论的问。
题,报告、发言的内容,形成的决议等如实记录下来成为书面材料的文书。一般。
分详细的会议记录,即实录会议的全过程;摘要式会议记录,即只将发言者的讲话要点摘要记录;重点式会议记录,即只是提纲挈领地记录会议的主要内容或决。
议。会议记录一般具有实录性、客观性和规范性的特点,即既不能带有记录者的主观情绪,又必须严格按照记录的规范要求。
会议记录一般由标题、会议组织情况、会议进**况、尾部四个部分构成。
标题有两种写法:或者会议名称加“记录”二字构成,或者会议内容加“记录”
二字构成。会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、
记录员、议题共8项。每项分行依次排列,且需详细清晰。
会议进**况即会议的内容,包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。议题、讨论过程及决议必须记录完全,尾部一般另起一行空两格写“散会”、“休会”、“结束”等字样,以示记录完毕。会议记录应签上记录员及主持人的姓名,以示严肃。
记录必须以忠实于原话为原则,详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调。
等作详细的实录,因此,它有资料依据和存档备查的价值。会议记录有严格的规范性,一般体现在:使用机关统一的记录专用笺;按统一格式写,内容不可或缺;快速记录时应使用规范的简化字和行书字体;使用规范的速记和紧缩记法;使用灌注碳素墨水或蓝黑墨水的钢笔做记录。
会议记录与会议纪要不同。会议记录是当时会议的实录;会议纪要是会后用于记载和传达会议情况和议定事项的一种文书,有汇报,传达及通报、交流的作用。
四、练习。1.下列说法表述错误的一项是()。
a.会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的。
文书。b.会议记录必须以忠实于原话为原则,它有资料依据和存档备查的价值。
c.会议记录与会议纪要不同。前者是会后整理的文书;后者是会议的实录。
d.详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。
2.下列关于会议记录分类说法表述正确的一项是()。
a.详细的会议记录,实录会议的全过程、所有的发言及会场上的各种情景。
b.摘要式会议记录,只是提纲挈领地记录会议的主要内容或决议。
c.重点式会议记录,只记录发言者的讲话要点、重要数据和材料。
d.会议记录的分类是以反映会议的情况和内容的详略程度来分的。
3.下列表述符合会议记录特点的一项是()。
a.会议记录最重要的特点是实录性。
b.实录性表现在由记录员在开会过程中同步记录会议的全过程。
c.实录性也表现在会议记录不允许弄虚作假,任意歪曲他人原话的基本含义。
d.客观性要求记录员坚持“听到什么记什么”的原则。
4.下列表述不符合会议记录规范性的一项是()。
a.应使用机关统一的记录专用笺。
b.按统一的记录格式,用规范的速记法和紧缩法写。
c.快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体。
d.使用灌注碳素墨水或蓝黑墨水的钢笔做记录。
5.下列有关“会议组织情况”表述正确的两项是()。
a.会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、
议题。b.会议时间要写清年、月、日、午别、时、分。
c.记录员的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己签写。
d.会议组织情况的内容通常记录在会议记录专用笺的首页上。
6.下列有关“会议进**况”表述错误的两项是()。
a.会议进**况包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。
b.主持人开场白是会议大概情况的简单说明,记录时可以一笔带过。
c.讨论发言是按发言顺序记录下每个发言人的姓名及发言内容。
d.决议要根据主持人的总结或表决发言的内容归纳概括,没有就不记。
7.下面是××市××商场的一次会议记录,阅读后回答文后问题。
时间:2023年5月18日上午。
8:30地点:××商场综合楼十二楼中会议室。
主持人:商场副总经理张××
参加人。记录人:王××
内容: 张总:今天请大家来,谈谈最近市场与商场纺织品的形势,议议有关情况和对策,请大家畅所欲言。
:最近纺织品产品结构开始逐步调整,横向联合得到较快发展和加强,农村纺织品市场蓬勃发展,城市市场开始松动。
××:今年国内纺织品市场更加多变,组织纺织品流通渠道已形成开放型格局,纺织工业自销体系逐步壮大,城乡集体、个体纺织品交易市场空前发展,并向专业化、集约化过渡大型商业主渠道占有率有所下降,如我们商场的销售就愈来愈困难。××纺织工业原料**情况复杂,棉花、棉纱、羊毛、腈纶、涤纶等都较去年偏紧,加上成品、半成品出口要货量有所回升、国内市场。
货源可能不足。
××:今年将是经营更加困难的一年。“冷滞”和短缺的矛盾,表现在工业生产上,主要是原料缺口大,产品资金得不到满足,流动资金周转慢。表现在。
商品经营上,主要是市场需要的商品进不来,库存积压的商品出不去,畅销商品货源越来越少,滞销商品积压越来越多。老百姓购买纺织品越来越挑剔。
××:当然,也有好的现象,如地方产名牌产品“雪山”牌棉内衣裤重塑。
形象后,销路很好。
张总:大家谈了许多,很透彻。针对上述情况,我看我们商场应该。
×:对!应该。
(1)这个会议记录的标题应该怎样写?
2)说出这个会议记录的组织情况。
(3)这个会议记录是按照什么顺序记录的?
4)会议形成的决议在会议记录中没有写出来,请你予以补充。
8.写作题。
开学了,各班班委都在开会研究制定本学期的班级工作计划,现在请你为。
×班的这个会议拟一份会议记录,标题、组织情况、进**况、尾部自拟。
会议记录答案。
7.(1)××商场纺织品形势座谈会会议记录;
经济应用文写作教案 应用文
教学目标 1 经济应用文的写作要求。2 学生写作训练案。教材分析 重点 目标2 难点 目标2 教学过程 一 情境创设,导八课题 1 同学们,我们将来毕业会到工厂或机关工作,有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二 训练步骤。1 首先让学生明白什么是济...
应用文写作教案
教案目录。第一章绪论 第二章旅游类文体写作 第一节景区 景点介绍 第二节导游词的写作 第三节海报的创意与写作 第四节启事的写作 第三章礼仪类文体写作 第一节祝词类文体写作。第二节主持词的写作。第三节演讲词的写作 第四节名片和请柬的创意与写作。第五节对联和碑文 第四章求职应聘类文体写作。第一节求职信的...
应用文写作教案
日常交往类应用文。第一节书信。情境 书信是一种交际工具,是人们日常生活和工作中用的最广范的一种应用文。它具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用格式。一 普通书信。情境 一般书信,是自己有什么事情想和亲友 同学 同事联系,或者想把自己的工作 学习 生活 思想等情况告诉给对方,或者要了解对方的...