建东职业技术学院。
教师授课教案。
20 16 / 20 17 学年第 1 学期。
课程名称应用文写作
课程** 01010040
课程学分 2
任课教师张建容
授课班级 14汽修班、
14汽服班、14汽修3-5班
起止周数 1—10
每周时数 2-4
说明。1．教案是教师精心组织和设计教学活动的重要教学文件，凡是专业人才培养计划中规定的所有必修课和开出的选修课均需编写教案。授课教师（包括实践指导教师）应在课前认真做好这一工作。
2．教案的教学进度应与“课程教学进度表”相符。
3．教案主要栏目的填写要求：
1）授课时间——按授课单元安排的日期和节次填写，例如：08年10月20日第节；同一次课在平行班级进行，应分别填写。
2）授课班级——合班课的班级名称应填写在一个单元格内。
3）授课课题——可按备课笔记的章节填写。例如：第一章总论第四节财务管理的价值观念；
4）授课时数——按授课单元的学时填写，例如：2学时（理论课程，含课内实践）、半天（单独设置的实践课程）；
5）教学目标——是指本授课单元教学所要达到的目的，以及对学生必须掌握的知识点和技能的要求；
6）教学重点——是指本授课单元的教学核心内容，应根据课程教学大纲的基本要求来确定，教学过程中，要保证足够的时间进行重点讲解；
7）教学难点——是指本授课单元的教学内容中学生不易掌握的部分。应根据学生的学习基础和认知状况分析难点所在；
8）时间分配——指右侧某一部分教学内容（或模块、环节）的计划用时，以分钟为单位。
9）授课方法——授课形式指讲授、学生上机、演示、学生实验、学生练习、课堂讨论、案例教学、电化教学、挂图、模型展示、cai课件辅助教学手段等，填写时可根据实际情况、对授课方式和教学手段作较具体的表述；
10）教学主要内容——指本授课单元的教学活动的内容（包括课题导入、课程小结、各分项内容、各模块、各环节教学活动的主题和必要的板书设计）；以及课后作业及预习的布置。
11）教学小结——在授课单元的教学活动结束后填写，主要包括本授课单元的教学内容完成情况、教学效果、存在问题和改进措施等方面；
4．课程结束时，应将教案封面和教案文本按顺序装订成册，作为课程基础教学资料归档。
教师授课教案。
no 1 教师授课教案。
no 2 教师授课教案。
no 3 教师授课教案。
no 4 教师授课教案。
no 5
经济应用文写作教案 应用文
教学目标 1 经济应用文的写作要求。2 学生写作训练案。教材分析 重点 目标2 难点 目标2 教学过程 一 情境创设，导八课题 1 同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二 训练步骤。1 首先让学生明白什么是济...
应用文写作教案
第六节会议记录。教学要求。1 掌握会议记录写作的基本格式 2 注意会议记录写作的基本要求。一 会议记录的基础知识。会议记录，是指在会议现场将会议有关情况快速如实地记录下来，以便于保存查用所使用的事务文书。会议记录是本单位会议情况的最原始材料，也是写作会议纪要 传达会议精神的基本参考资料。因此会议记录...
应用文写作教案
教案目录。第一章绪论 第二章旅游类文体写作 第一节景区 景点介绍 第二节导游词的写作 第三节海报的创意与写作 第四节启事的写作 第三章礼仪类文体写作 第一节祝词类文体写作。第二节主持词的写作。第三节演讲词的写作 第四节名片和请柬的创意与写作。第五节对联和碑文 第四章求职应聘类文体写作。第一节求职信的...