作者：苏辉。
**：《校园英语·上旬》2023年第05期。
摘要】对于大学生来说，在英语学习方面应当掌握“听、说、读、写、译”等五种基本技能，而其中写作是极其重要的一环，它是学生语言交际的一个重要手段，也是学生用英语表达思想的方式。但对中国大学生来说，英语写作一直是难以有效提高的技能。大学生英文写作中总会出现这样或那样的问题，而语法错误尤为突出。
可以说，语法错误是制约大学生英语写作水平提高的一个重要原因。文章归纳了大学生英文写作中常见的语法错误，并提出了一些教学对策。
关键词】英语写作语法错误教学对策。
一、引言。对于大学生来说，在英语学习方面应当掌握“听、说、读、写、译”等五种基本技能，而其中写作是极其重要的一环，它是学生语言交际的一个重要手段，也是学生用英语表达思想的方式。可以说，英语写作是衡量一个学生英语综合水平的重要尺度。
但对中国大学生来说，英语写作一直是难以有效提高的技能。大学生英文写作中总会出现这样或那样的问题，而语法错误尤为突出。可以说，语法错误是制约大学生英语写作水平提高的一个重要原因。
作者通过教学经验，归纳了大学生英文写作中常见的语法错误，并提出了一些教学对策。
二、大学生英语写作中常见的语法错误。
笔者经过教学实践归纳了大学生英语写作中主要出现频率较高的语法错误：冠词误用、情态动词用法错误，there be结构用法错误和句法结构错误。
1.冠词的误用。大学生在英语写作中，常混淆不定冠词的使用。
例1：taking care of the old is a important thing for every family.
例2：there is a old woman sitting before the mirror.
大学生英语写作中常见的语法错误分析
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