宾语从句歌诀。
宾语从句三姊妹，that，if/whether，wh-/how展风采。展风采有三关，引导词、语序、时态在把关。主从时态要一致，陈述语序永不变。
陈述请你选that，疑问需用if/whether连。非凡问句作宾从，原来问词不用换。三关过后莫自得，人称、标点需注重。
留意变脸的if/when，从句的简化记心间。[歌诀解码]一、三姊妹。
宾语从句根据引导词的不同可分为三种类型：1.由that引导的宾语从句。如：
we knew（that）we should learn from each other.2.由if/whether引导的宾语从句。如：
please tell me if/whether you h**e been to america.
3.由who，where，how等连接代词或连接副词引导的宾语从句。如：
can you tell me how i can get to the nearest post office？
二、三关1.引导词关。
假如从句是陈述句，引导词用that（that在口语或非正式文体中常省略）；假如从句是一般疑问句，引导词用if/whether；假如从句是非凡疑问句，引导词用由疑问词转换而来的疑问代词/副词。2.语序关。
陈述句变为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：
he is an honest boy. the teacher said.→the teacher said（that）he was an honest boy.
②一般疑问句和非凡疑问句变为宾语从句，语序变为陈述语序。如：does he work hard？
i wonder.→i wonder if/whether he works did he le**e？i don’t know.
→i don’t know when he left.3.时态关。
假如主句是现在的时态，从句的时态可根据实际情况而定。如：i h**e heard（that）he will come back next week.
②假如主句是过去的某种时态，那么从句的时态一定要用过去的某种时态。如：he said（that）there were no classes yesterday.
注重：假如宾语从句表述的是客观真理、自然现象等时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。如：
he said that light tr**els much faster than sound.三、人称的变化和标点的使用。
1.从句的主语假如是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；假如是第二人称，则与主句的宾语一致；假如是第三人称，不用变化。如：
may i use your knife？”he asked me.→he asked me if he might use my knife.
do you know her telephone number？”he asked me.→he asked me if i know her telephonenumber.
2.宾语从句的标点均由主句决定。主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。如：
who will give us a talk？i don’t know.→i don’t know who will give us a you know？
where does he live？→do you know where he lives？四、两副面孔。
if和when既能引导时间状语从句，又能引导宾语从句。因此，碰到它们就要认真分析一下，它们究竟属于“两副面孔”的哪一副。如：
if it rains tomorrow，i won’t come.（时间状语从句）
i don’t know if it will rain tomorrow.（宾语从句）五、从句的简化。
1.当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词时，从句常简化为“宾语＋宾补”结构，宾补为不带to的不定式或v-ing形式。如：
shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→shefoundthewalletlie/lyingontheground.
2.当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。如：
she agreed that she could help me with my maths.→she agreed to help me with my maths.
3.在连接代词/副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为“连接代词/副词＋不定式”结构。如：
can you tell me how i can get to the station？→can you tell me how to get to the station？
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