谈宾语从句。
宾语从句是初中阶段重要的语法项目之一，也是中考的一个必考项目。引导词、语序、时态和标点是学习宾语从句需要注意的四大要点，只有掌握好这4个要点，才能正确运用宾语从句。
一、宾语从句的定义
宾语是句子的重要成分，可由单词、短语或句子充当。当一个句子充当宾语时，我们把这个句子称为宾语从句。宾语从句在复合句子中做及物动词的宾语，也可做介词和某些形容词的宾语。
二、宾语从句的表现形式
（一）引导词
1. 当由陈述句充当宾语从句时，引导词用that。that无词义，在口语或非正式文体中常省略。例如：
he says. he is a worker.
he says (that) he is a worker.
他说他是工人。
2. 当由一般疑问句充当宾语从句时，引导词用if或whether，都表示“是否”的意思。例如：
i don’t know. will he come the day after tomorrow?
i don’t know if/whether he’ll come the day after tomorrow.
我不知道他后天来不来。
whether和if一般情况下可以互换。但下列情况只能用 whether。
①宾语从句置句首
i can’t say whether this is true or not = whether this is true or not, i can’t say.
这是不是真的，我不敢说。
②介词之后
i’m interested in whether she likes english.
我关心的是她是否喜欢英语。
③不定式 she asked me whether to start early.
她问我是否能早点出发。
④ 正式文体
he doesn’t mind whether they’re good or not．
他不介意他们是好是坏。
⑤ 主语从句、表语从句
it isn’t clear whether he will come.
他是否会来还不清楚。
⑥ 在discuss后
they discussed whether we should do it.
他们讨论过我们是否应该做这事。
兄弟whether与if，引导宾语从句，意为“是否”。
大哥whether用句首，引导从句，
介词后，不定前，表正式，显威风，
if小弟不示弱，“如果，假如”引导状语从句。
3. 如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需要用原来的疑问词引导，只不过它们的名称变成了连接代词或连接副词。
疑问代词：what which who whose
疑问副词：when how where why
could you tell me? where is the post office?
could you tell me where the post office is?
你能告诉我邮局在哪儿吗？
4. it 做形式宾语的从句。
①it 做形式宾语从句时，常用的句型为：主语 + 及物动词 + it（形式宾语）+ 宾语补足语 + 由that引出的宾语从句。例如：
we think it wrong that he never does anything by himself.
我们认为他自己从不干事实错的事。
he took it for granted that he relied on his mother for a living.
他把依赖他母亲生活看成是理所当然的事。
②在由介词引导的宾语从句中，也可以用it做形式宾语，再接由that引导的宾语从句。例如：
we’ll answer for it that our students are qualified for the job.
我们保证学生们适合担任这份工作。
you can depend on it that those technicians can finish the job on time.
你可以信赖那些技术人员能按时结束工作。
5. 形容词引出的宾语从句。例如：
i am sure that you will be a success in the future.
我确信你将来会成功。
i’m afraid that you can’t catch the train.
我觉得你恐怕赶不上火车了。
you must be careful that you lock the door whenever you le**e.
你必须当心，在离开的时候锁上门。
注意：此类形容词宾语从句概念上接近宾语从句，但结构上接近状语。
（二）语序
任何宾语从句都要用陈述语序，即主语在前，谓语在后。例如：
i don’t know. when will he come back?
i don’t know when he will come back.
我不知道他什么时候回来。
（三）时态
1. 宾语从句的主句是一般现在时，从句可根据实际情况选用任意合适的时态。例如：
i hear he was born in 1957.
我听说他生于2024年。
please tell me where he has gone.
请告诉我他去哪儿了。
2. 如果主句用一般过去时，那么从句必须用过去时态的某种形式。例如：
he told me that he had never been to the great wall before.
他告诉我他以前从来没去过长城。
he said he was learning english from mr. green.
他说他正和格林先生学英语。
注意：在宾语从句中，如果从句表达的是自然现象、真理、客观事实、名言、警句、格言或谚语等，即使主句是一般过去时，从句也必须用一般现在时。例如：
the teacher said that the earth tr**els round the sun.
老师说地球绕着太阳转。
we were told that time is money.
有人告诉我们时间就是金钱。
his mother told the boy there are four seasons in a year.
这个男孩的妈妈告诉他一年有四季。
（四）标点
宾语从句用什么样的标点，取决于主句。例如：
he asks. who is going to great wall tomorrow?
he asks who is going to the great wall tomorrow.
他问谁明天会去长城。
巧记宾语从句的口诀：
宾语从句三要素，时态、语序、引导词。
主语若是过去时，主从时态要一致。
宾从表达真理时，一般现在代过去。
引导词，也不难，陈述要用that连。
一般问句表“是否”，if或whether来引导。
特殊问句做宾从，疑问词引导就能行。
还有一点要说明，陈述语序要记清。
学习宾语从句主要从宾语从句的语序、宾语从句的引导词和宾语从句的时态呼应等3个方面来掌握，这三要素是中考常见的考点，同学们务必要牢固掌握。
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