作者：王晓。
**：《读与写·教育教学版》2024年第08期。
摘要：本文阐述了高等学校英语应用能力b级考试中词汇和语法的构成、基本要求，对各考点进行分析研讨，以帮**生顺利通过考试。
关键词：词汇语法考点。
中图分类号： h319 文献标识码： a 文章编号：1672-1578（2011)08-0020-02
1 词汇和语法命题综述
最新《大学英语教学大纲》（1999）对语法和词汇的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”词汇和语法是各类各级英语考试的常考题型，本部分的得分占总分的15%。
其中语法知识单项选择题共10题占5分；用给出词的恰当形式填空共10题占10分。测试内容如下：词汇用法，句法结构，词形变化等。
2 词汇和语法的备考及解题对策。
2.1词汇和语法考题的涉及面宽。
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形。
式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，倒装，强调等基本语法知识。
2.2词汇和语法考试的部分考点分析
2.2.1虚拟条件句
1）虚拟条件句从时间上又分为与现在事实相反，与过去事实相反，与将来事实可能相反三种情况。表示与现在事实相反的，if从句用过去式，主句用 would（或could，should，might）加原形动词。与过去事实相反的，if从句用过去完成时，主句用would（或could， should， might）+h**e done结构。
与将来事实可能相反的，if 从句用should（或were to）加动词原形，主句用would加动词原形。
2）某些动词后的宾语从句以及某些名词后的表语或同位语从句中虚拟语气的运用。这些动词或名词包括：suggest（suggestion），propose（proposal），advise（advice），demand， insist， order， request， require， recommend， desire， ask， decide等表示建议、命令或要求的词。
在这些从句中，谓语形式为should加动词原形，should可以省略。
高等学校英语应用能力考试大纲 B级
一 考试对象。本大纲适用于修完 基本要求 b级所规定的全部内容的高等职业教育 普通高等专科教育 高等教育和本科办二级学院 独立学院各非英语专业的学生。二 考试性质。本考试的目的是考核考生的语言知识 语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学 水平考试。三 考试方式与内容。考...
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一 考试对象。本大纲适用于修完 基本要求 b级所规定的全部内容的高等职业教育 普通高等专科教育 高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。二 考试性质。本考试的目的是考核考生的语言知识 语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学 水平考试。三 考试方式与内容。考试方式...
高等学校英语应用能力考试
第一部分是朗读短文。第二部分是提问 回答。第三部分是汉译英。第四部分是看图讲话 presentation 朗读短文。考生将在电视屏幕上看到120词左右的口语体短文或独白，如开场白 转述 口头通知 开幕辞 闭幕辞 导游辞 解说辞 空姐 机长发言等等。主要测试考生的语音 语调 断句等朗读技巧和流利程度。...