2023年邯郸市初中毕业生升学模拟考试(一)理科综合试卷(化学)
卷ⅰ(选择题,共47分)
一、选择题(1-19小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是。
a.氧气 b.氮气 c.二氧化碳 d.水蒸气。
2. 下列化学用语与对应表述不相符的是。
a.fe2+ —铁离子b.2h — 2个氢原子。
c. —氧原子的结构示意图 d.mgo — 氧化镁中镁元素的化合价为+2价。
3.砷化镓(gaas)是一种“led”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图1所示。下列有关镓的说法中错误的是。
a.属于金属元素 b.元素符号是ga
c.原子的核电荷数是31 d.相对原子质量为69.72g
4.a、b 两种物质的溶解度曲线如图2所示.下列说法中不正确的是。
a.15℃时,a、b 的溶解度均为 20g
b.加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液。
c.将 30℃时 a 的饱和溶液降温至 15℃,溶质的质量分数不变。
d.分别向 100g 水中加入 20g 的a 和 b,升温至 30℃,所得溶液均为饱和溶液。
5.对于如图3所示四个实验的说法,不正确的是。
a.图甲中停止加热时,先移出导气管再熄灭酒精灯。
b.图乙中天平不平衡,说明该反应不遵守质量守恒定律。
c.图丙中玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变黑。
d.图丁中用玻璃棒不断搅拌,目的是防止由于局部温度过高造成液体飞溅6.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合图4分析,下列结论中正确的是。
a.丙的相对分子质量为 24b.生成的丙和丁的分子个数比为 2∶1
c.反应前后分子总数不变d.发生反应的甲和乙的质量比为 22∶3
7.向一定质量agno3溶液中加入cu,溶液质量与加入cu的质量关系如图5所示,下列说法中不正确的是。
a.a点对应溶液中的溶质有2种b.b点对应固体只有ag
c.b~c段对应溶液中一定含有agno3
d.c点对应溶液中溶质仅为cu (no3)2
8.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是。
a.熔化 b.升华 c.** d.燃烧。
9.下列物质的用途中,利用其物理性质的是。
a.氧气用于气焊 b.干冰用作人工降雨。
c.生石灰用作干燥剂d.硫酸用于处理碱性废液。
10.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是。
a. 用食醋鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。
b. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂。
c. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水。
d. 用干电池、灯泡、导线、6b铅笔芯等验证石墨可以导电。
11.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是。
a.co〔co2〕— 通过灼热的氧化铜 b.naoh〔ca(oh)2〕— 加入氯化钙溶液。
c.caco3固体〔cao固体〕— 高温煅烧d.cu粉〔fe屑〕— 磁铁分离。
12.图6是某抽水站泵房结构、喷灌设施和棉田收获季节的**。下列说法中不正确的是。
a.喷灌与漫灌相比,可大量减少水的渗漏,从而节约用水。
b.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用。
c.棉花在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体。
d.泵房内的电磁继电器是应用了电流的磁效应。
卷ⅱ(非选择题,)可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 ca-40
二、填空及简答题。
27.如图11所示是被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,可作为电池负极,另一边镀二氧化锰作为电池正极。电池总反应为:
zn + 2mno2+h2o = zno +2mno(oh)。
1)该电池工作时电流从 。(选填字母:“a.从镀zn一侧流出到镀mno2一侧”或“b.从镀mno2一侧流出到镀zn一侧”)
2)该电池反应中,锌元素化合价选填“升高”或“降低”)
3)电池中的二氧化锰还可以在用过氧化氢制氧气时起作用。
28.香槟酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸。如图12是打开香槟酒一瞬间的情景。
1)瓶口冒“白气”说明瓶内气体内能选填“增大”
或“减小”)
2)仔细观察,会发现一些气泡在瓶内不断地向上升起,此现象说明气体的溶解度受___影响,该气体经检验为co2,请写出实验室中检验co2的化学方程式。
29.早餐对我们的健康特别重要,请用所学的化学知识回答下列问题:
1)小红早餐食谱有:牛奶、鸡蛋、馒头等,其中鸡蛋中富含的营养素是。
2)牛奶中含钙丰富,青少年身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是。
3)妈妈发面蒸馒头时要加入纯碱,其化学式为。
4)判断水是硬水还是软水可以加入检验,生活中降低水的硬度常用。
的方法是。5)饭后洗碗碟上的油污通常用到洗涤剂,洗涤剂洗油污的原理是。
30.某化学兴趣小组用如图13所示装置研究以下两个问题。
实验1】可燃物燃烧的条件。
步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。
步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上。此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是。
实验2】浓盐酸的性质。
步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上。此时。
观察到试纸变为红色。说明浓盐酸具有的性质为。
步骤2:将试纸取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,此时观察到红色。
溶液逐渐变为无色。出现此现象的原因是。
31.小红同学用a—e五种常见物质玩化学拼图游戏,它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、
盐中的某一种。游戏规则要求图14中实线相连物质之间能发生反应,虚线相连物质之间不能发生反应。a是产生温室效应的主要气体,b常用于改良酸性土壤,d的溶液为蓝色。请回答下列问题:
1)a的化学式为b的化学式为。
2)b与e反应的类型是反应。
3)c与d反应的化学方程式为。
三、实验**题。
35.某化学兴趣小组展示了他们设计的“火龙生字”创新实验,用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体如图19所示。用带火星的木条接触硝酸钾。
晶体,立即有火花出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延,最后呈现出“火”字的黑色痕迹(见图右)。
现场的同学对此产生了浓厚的兴趣,随后进行了如下研究:
提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?
查阅资料】硝酸钾不可燃烧,但受热易分解,生成亚硝酸钾(kno2)和一种常见的气体单质。
猜想与假设】对于产生的是什么气体,四位同学有如下猜测:
甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;
丙同学首先排除了二氧化氮,理由是同学认为也不可能是氢气,他的理由是。
进行实验】四位同学设计了实验对丙同学的猜想进行了验证,他们的操作方法是观察到的现象是说明丙同学的猜想正确,硝酸钾分解的化学方程式是。
解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是。
反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?
已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:
你对上述问题的解释是。
四、计算应用题(解答要求有必要的文字说明、依据的公式和计算步骤等,没有过程,只写最后结果不得分)
36.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成份是caco3和mg(oh)2,其它成份忽略不计)。某兴趣小组的同学为了**水垢中caco3的含量,取10**垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,其变化关系如图20所示,试计算:
1)生成二氧化碳的质量为克。
2)该水垢样品中caco3的质量分数。
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