摘要英语中的阅读理解部分一直为许多学生的造成障碍，有效地扩大和巩固词汇量，培养语感，为写出好文章打下坚实的基础阅读理解是考查考生语言知识综合运用能力的试题，是考查考生语言知识综合运用能力的试题。它要求考生既能掌握阅读材料的主旨大意，又能掌握说明主旨大意的事实细节；既能理解具体事实，又能理解抽象概念；既能理解字面意思，又能理解深层含义；既能理解单个句段意义，又能理解通篇逻辑关系。
关键词英语阅读技巧。
英语作为国际通用语言越来越受到人们的重视，尤其是飞速发展的今天。要学英语，听、说、读、写四个方面必须经过很好的训练，而英语中的阅读理解部分可以有效地扩大和巩固词汇量，培养语感，为写出好文章打下坚实的基础。阅读能力是英语综合技能的一个重要方面，它标志着一个人的英语水平。
在阅读中掌握一定的阅读技巧能提高阅读速度和理解程度。在阅读中要注意文章的主题段、主题句和关键词等。英语教学的目的是培养学生口头和书面运用英语的能力，其中侧重培养阅读理解能力。
阅读能力包括阅读理解的程度和阅读速度两方面。要提高阅读能力必须不断完善语言能力并掌握一些阅读技巧。下面我将结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
总的来说应遵循下列要求：
1.读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2.既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3.既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4.既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5.既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：
细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。
一、看题，审题，带着问题读文章。
也就是先看试题，再读文章。先掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。
其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形**类题材的理解。
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