作者：孙纪友。
摘要]作文训练是初中语文教学中非常重要的一部分，语文教师要在课改的指导下，认真钻研初中作文考核要求，长期坚持对学生进行作文能力培养与训练。初中作文训练要从以下四个方面下功夫：找准初中作文训练主导方向；夯实阅读基础，提升学生表达能力；打开“心”门，提升学生感知能力；熟悉作文架构，提升学生逻辑能力。
关键词]作文训练；表达；感知；逻辑。
中图分类号] g633.3 [文献标识码] a [文章编号] 1674-6058（2018）15-0020-02
作文训练是初中语文教学中非常重要的一部分，作文不仅在卷面分中占有较高的分值，而且是学生整体语文功底的反映。作文训练是长期的功夫，不能急功近利。很多学生怕写作文，一听说写作文马上愁眉苦脸，耷拉下了脑袋，感觉写作文是一件苦差事。
一些语文教师也觉得作文训练出力不讨好，每周布置一篇作文，批改是个很大的负担，然而辛辛苦苦的批改和训练并没有换来学生作文水平的提高。久而久之，师生都觉得作文训练没必要花那么多功夫，练与不练差不多。笔者长期从事初中语文教学，长期坚持对学生进行作文训练，实践表明，作文训练不仅非常有必要，而且非常有成效，关键要找准训练方法。
从已经取得的成果来看，坚持作文训练一年时间左右，笔者所带班级的作文均分比平行班级高1—2分。而且，在作文均分明显高出的情况下，基础分通常随之提高，作文水平与基础知识水平两者之间呈正向关系，也就是说，针对作文的训练最后会提升学生的整体语文水平。基于此，语文教师务必要高度重视作文教学，敢于啃硬骨头。
针对初中语文教学中的作文训练环节，教师必须做足功课，广泛调查研究，明确教学要点和重点，长期坚持对学生进行作文能力培养和训练。
一、找准初中作文训练的主导方向。
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