适应全国高考命题的英语学习与答题技巧

作者：尹颖。

**：《校园英语·下旬》2024年第09期。

摘要】英语全国卷命题指向更多的是通过学习使学生能在今后的工作学习中熟练地运用。应试技巧虽然能够提高考分，但更重要的是提高自身的英语素养，二者也是密不可分的。因此在提升自己英语素养中提高答题技巧才是正确的备考方向。

关键词】全国卷；答题；词汇。

作者简介】尹颖，安徽省和县第一中学。

以及学子未来的职业规划，它的作用不言而喻。我们的学生目前虽是因为高考而学习，但更多地是为走向国际、走向世界做必要的准备。从这个层面而言，最重要的是提高自身的学科素养。

这就要求学生在学习时最起码要掌握一定量甚至是大量的词汇与短语。没有积累，想将英语水平提高一个档次是非常困难的事，做试卷也可能越来越困惑无力。

我注意到，每个班级都会有学霸，且学霸的日常也成为众人关注的焦点，很多人会问学霸所谓学习技巧的事，可结果是，他们的成绩一般不会有实质性的提升。那为什么这么多的学生和家长热衷于询问心得呢？一方面，是想走捷径，想成绩短期内就扶摇直上。

“冰动三尺非一日之寒”的道理人人都明白，学习最大的捷径是人人都知道的正道，是发奋刻苦或者是专心致志地学，也就是说，要么你天资聪颖可以高效率地学习，这和个人做事的专注程度有关，能一次一心只做好一件事是一门本事；要么你下苦功，以量取胜。不说基础，不说苦功，再多的答题技巧也不过是对牛弹琴。

大道至简，唯行艰难。

1.要注重课本上的基础词汇。作为高三学生理所应当地具备自我检查的能力。

但我会念咒般提醒学生自己一定要下足功夫，倘若没有了这些基本词汇，就像瓦匠手里没了砖，便是巧妇难为无米之炊的道理。课本上的词汇范围不但包括书后的词汇表，课文**现的短语、词组也一并在内。

2.适当运用各色复习资料。可以把握好总结或解析类的复习资料，还要动笔写，坚持看，切记英语就是一个一个词积累出来的。