一、目标:
1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事中,能想象编其他小故事。
2、发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维。
二、准备 : 气球若干个、**2套、英语句子、录音带等。
三、过程:
1、听**“气球世界”去参观气球。
师:今天老师要带你们到一个很美丽的地方去玩,(出示字卡“气球世界”)你们看是那里呀?
幼“气球世界。
2、围成半圆坐下休息,提问看到颜色的气球。
师:what balloo do you see?
幼:i see……(幼儿自由答)3、请幼儿口吹气球。
①出示气球,认读单词“balloon”.
②辨认气球颜色。
师:what color i it?
幼:it s……。
③吹气球,比赛谁吹的大。(请两组比赛)教师把其中一个大气球刺破,发出“bang”.幼儿齐气球爆时的声音:“bang bang bang”
4、收好气球,引出黑板上第一套**。
①你们看这张**上的气球是什么颜色?
幼:red师:红色的气球英语怎样说?出示英语句子。
幼:the red balloon(按此方法把其余四张**用英语句子讲述)②放故事录音,幼儿听。
the red balloon. the wihe balloon. the gree balloon .the blue bang bang!
③幼儿学讲英语小故事。
5、出示第二套**“bowl”。
幼儿按刚才的方法编出“bowl”的英文小故事。
6、引导幼儿创编其它故事。如:plane car等。
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