必修二第一专题珍爱生命。
第一板块精神支柱 《我与地坛》
高一语文编号：0201 主备人：崔艳芬审核人：高一语文备课组。
班级：__组名姓名时间：2023年___月___日。
学习目标】1. 品味作者对地坛景物的描写，领悟从中透露的情感；
2. 了解史铁生的生死观并形成自己的观点。
学法指导】反复品读文本第5、第7自然段中的景物描写，结合作者对生死的思考进行联想。
知识链接】作者简介。
史铁生，男，2023年生于北京。，2023年毕业于清华附中。18岁到延安地区“插队”。
21岁时因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。之后，转向写作。2023年发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。
主要作品：《我与地坛》、《秋天的怀念》、《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《合欢树》、《病隙碎笔》、《命若琴弦》、《原罪宿命》、《钟声》、《我的丁一之旅》等。
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
学习过程】一、 基础过关。
初读文本，把握文章大意，扫除文字障碍，用下面两道题进行检验。
1.下面各组中字形、字音及词语在文中的意思都正确的一组是（ ）
a．坍圮（tān pǐ）:坍，倒塌、崩坏；圮，塌。
恪守（kè）:谨慎而恭敬地遵守。
b．亘古（gèn）:从古到今。
蝉蜕（tuì）:蝉的卵变成成虫时蜕下的壳。
c．熨帖（yùn）:心里平静舒适。
隽永（juàn）（言论、文章）意味深长。
d．炫耀(xuán):夸耀。
肆意（shì）:不顾一切地由着自己的性子去做。
2.选择合适的词填空：寂静、落寞、沉寂、宁静、寂寞。
1）树干上留着一只蝉蜕，（ 如一间空屋。
2）在人口密集的城市里，有这样一个（ ）的去处，像是上帝的苦心安排。
3）譬如祭坛石门中的落日，（ 的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。
4）园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便（ ）下来。
5）譬如在园中最为（ ）的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊地苍凉。
二、整体感知。
通读第一部分“那个下午我无意中进了这园子”时，“我”是什么样？这园子是什么样？“我便一天到晚耗在这园子里”时，又感受到园子的什么特点？
我在园子里“想了好几年”，想的是哪些问题？他想明白了吗？请抓住文中关键词语和句子简要作答。
三、 局部**。
一）（五、六自然段）
1．史铁生与地坛一样痛苦、寂寞、孤独，但都没有停止思考，反而在“满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看到自己的身影”。他开始审视自己，思考人生。他思考了哪些问题呢？
思考的结果又如何呢？
2.当史铁生全身心地融入到地坛中时，他开始专注于这里的一草一木、昆虫雨露，请诵读第五段中的景物描写（从“园墙在金晃晃的空气中”至结尾），这段景物描写跟作者对生命的感悟之间有何联系呢？如：
驱赶那些和我一样不明白为什么要来到这世上的小昆虫，表现了作者什么思想感情？蚂蚁想透了什么？“疾行而去”有什么含义？
写“瓢虫”象征着什么？“蝉蜕”又象征着什么？露水一句的含义？
为什么能听到草木生长的响？可选取任一句作答。
3.德国诺贝尔文学奖获得者郝尔曼·黑塞说，当我们不幸的时候，不能再好生忍受生活的时候，一棵树会对我们说，平静，平静，瞧着我！那么地坛要是能说话，他会对史铁生说些什么呢？
如果你是地坛，你会对史铁生说些什么？
四、 深入理解（第七自然段）
1.在这园中找到“生与死”的答案了，剩下的就是“怎样活”的问题了。当一个人能够豁达地面对死亡，以平静的心态看待和谈论死亡的时候，他也就获得了坚强活下去的信心。
带着这种心胸去观察，地坛呈现在作者面前的又是一番什么景象呢？朗读第7自然段，思考：这六个“譬如”，就如同六幅画，看到这六幅画，你想到了什么？
2.上述事物都活出了自我—不管在什么情况下：生命幼小时、生命结束时；悠久的生命中、短暂的生命中；生命落寞时、生命旺盛时……而且他们还影响了世界，是他们让“我”认识到了不管现实中自己的身体怎样都要好好活着！
因此“我常常要到那园子里去”……通过园中的小昆虫和各种景物及自然现象“去窥看自己的心魂”！史铁生对生死的感悟给你什么启示呢？谈谈自己的看法。
试着用格言形式来表现？
达标检测】一、 基础知识。
1.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
a．华益慰为了患者的利益而坚守着自己的信念，遵循着医学界亘古不变“杏林精神”，在平凡的岗位上做着不平凡而又真实的事情。
b．由此不难看出，一蹴而就只会导致最终的失败，所以我们不妨放远眼光，注重自身知识的积累，厚积薄发，自然会水到渠成。
c．记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几个小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
d．儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以至使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了点形象。
2.下列语句没有语病的一句是（ ）
a.国家最高科技奖每年授予人数不超过2名，获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高科技产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。
b.高一新生入学后，在日常生活中、学习中，既要严格要求自己，又要避免对别人过分苛求，要学会疏导内心的不满和愤怒，在讲原则的基础上学会灵活地处理问题。
c.在2023年北京奥运会举办期间，我国旅游业如果趁此机会不转变粗放的经营模式，迅速提升服务质量，我国的入境旅游市场将面临更多的困难，甚至有可能出现一定程度的萎缩。
d.江苏省常州市作为全国第一批禁止现场搅拌砂浆的10个城市之一，应当尽快促进从“水泥大市场、散装小市场”向“水泥大市场、散装大市场”转化的步伐。
二、高考应用。
将下面6个句子，按恰当的顺序填入横线处。（只填序号）
紫禁城位于北京的中心什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的去处。
1 顶上盖有色彩灿烂的瓦。
2 背后是景山，3 还可以看到附近的鼓楼。
4 周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，5 由景山可以看到北京的中轴，6 山上共有五座亭台，课后反思】
本节课你有哪些收获？还有什么新的疑惑请写下来。
我与地坛读后感《我与地坛》原文
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我与地坛读后感
令我感动的爱。史铁生 我与地坛 读后感。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。这是史铁生在 我与地坛 结束时的顿悟，亦是我读这片短文最欣慰的感动。是的，地坛的古祭坛，地坛的老柏树，地坛的清晨地坛的夜，都是史铁生遥忆母爱的载体和依托，而我，通读过后...