初中数学说课评分标准(22024年4月22日)
项目。评价内容。
1．教学设计要以现代教育理论为依据。
教学理念。2．教学环节要符合学生的认知规律。3．设计理念应反映课程标准的要求。1．准确阐述教材的地位和作用及前后连系。
教材分析。2．四维目标的确定明确、具体。3．准确把握教学重点、难点。1．准确把握学生的年龄特点。
学情分析。2．弄清学习本节知识所需的知识准备。3．准确判断学习过程中可能遇到的困难。
1．立足教学内容和学情选择教学方法、措施和途径。
教法学法。2．教学方法要“富有启发性”和“突出主体性”。
得分。总分。
3．学法能激发学生参与的主动性，保障学生活动的充分性。
教学准备。1．教具、学具及课件等课前准备合理、充分。1．新课的引入简洁、自然、得当。
2．课堂气氛的调控方法多样，和谐、融洽。3．题型多样，题量充足，重点突出，难点突破。4．教法、学法的选择要与教学内容协调一致。
教学过程。5．教学评价要主体多元、方法多样。6．教学反馈的多样性和课堂调控的及时性。
7．能对教材进行合理的加工和整合，体现创新意识。8．有利于形成反思、质疑的品质和归纳、总结的习惯。9．教学过程流畅、结构严谨、层次清晰、过渡自然。
10．教学要有利于学生能力的培养，富有思想性和教育性。1．教态自然，仪表端庄，富有亲和力。
教学基本功。
2．语言规范、清晰，富有感染力。
3．板书工整、简明、条理、清晰，用字规范。
4．恰当选择教具、课件、**、**等手段，提高说课效果。
初中数学说课评分标准
项目具体要求权重得分。教学理念 1 教学理念能正确体现课标精神。10与目标 2 正确阐述通过教学，使学生在 双基 数学能力 理性精神等方面所能得到的发展，并说明其依据。教学 1 依据课标，准确地阐述教学内容的地位 作用及相关联系20内容 2 正确说明本节课的核心概念 数学思想方法以及教学重点 正确分...
初中数学作业评分标准
作业评分标准。模块一作业 答案不唯一，合格标准为 1.以示例试题为原型 2.符合课程标准要求 3.不能有科学性错误 4.适用于期末考试，面向全体学生 1 2 小题应使班级80 的学生得分。3 小题要有难度。5.仿编题符合 以示例试题为原型，仿照其命题思路编拟一道解题思路 方法与原型相同的题目。6.改...
课评分标准
项目分值评分要点分值。说。教。材 15 说清本课内容在教材中的地位 作用 内在逻辑关系 知识的前后联系 3 教学重点 难点 关键点把握准确，准确恰当地说出教学目标 5 能联系课标 教材 学情 教学理论说明确定教学目标 重点 难点的依据是什么。7说。教法。学法 15 根据教材，选择灵活多样 效果显著的...