英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。初中阶段的被动语态有五种时态，我们可以从以下方面进行小结：
一、被动语态的时态及结构（以动词do为例）
结构：主语 + be + 过去分词。
时态：1. 一般现在时： am (is, are) done.
2.带情态动词的被动语态：must (can, may, should, need, would) be done
3. 一般过去时： was (were) done
4. 一般将来时： will (shall) be done
5. 现在进行时： am (is, are) being done
6. 现在完成时： h**e (has) been done
二、从初中阶段所学五种基本句型谈变被动语态时应注意的问题。
1．主语 + 连系动词 + 表语 (s+v+p)
此结构不可用被动语态。
正) the flowers smell sweet.
误) the flowers are smelt sweet.
2．主语 + 不及物动词 (s+v)
此结构不可变被动语态。
正) an accident happened last night.
误) an accident was happened last night.
3．主语 + 及物动词 + 宾语 (s + v+ o)
1）将主动语态的宾语变为被动语态的主语。
children often sing this song
this song is often sung by children.
2）将含有介词或副词的动词短语变为被动结构时，不可将介词或副词去掉。
we should listen to the teachers carefully.
the teachers should be listened to carefully.
4．主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语 (s + v+ io+ do)
1）.将表人的间接宾语变为主语，直接宾语不变。
he showed us a picture .
we were shown a picture.
2）.将指物的直接宾语变为主语，要在间接宾语前加介词to或for.
常用加to的动词give, show, pass, read等。
常用加for的动词 buy, get, make, sing, draw 等。
a picture was shown to us.
a dictionary was bought for me by my parents.
5． 主语+及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 (s+ v+ o + c)
如动词为 make, see, hear, watch 等，后接宾语补足语为不带“to”不定式时，变被动语态时要加上“to” 。
i saw him fall off the tree.
he was seen to fall off the tree.
6. "be + 过去分词" 并非都是被动语态，系动词 be, feel, seem,look,等词后面的过去分词已转化为形容词，作表语用，表示某种状态。
i'm interested in mathematics. 我对数学感兴趣。
7. 某些动词用主动语态来表示被动含义。the woman's clothes sell well. **卖的快。
this book sells best.这本书很畅销。
英语动词的语态
动词的语态 voices 语态有两种 主动语态和被动语态。被动语态的基本构成形式主语 助动词be 过去分词。被动语态的时态。被动语态的时态通过助动词be的变化来体现。这个助动词必须与主语的人称和数相一致。现以do为例，将被动语态常用时态列表如下 带情态动词的被动语态情态动词 be 过去分词。this...
两种不同的爱作文
两种享受两不误作文字。天气可真热啊，可真不巧了，家里的空调坏了，五个人用两台电风扇也真是醉了。这会儿，我们正在想去哪避避暑，哎！还真有个好点子，我们可以去图书馆啊，今天有免费的电影看，还可以阅览群书，决定了，今天我就去这里了。刚进图书馆，就看到了小小志愿者。走进少儿典藏馆，我还不知道要看什么，只好凭...
高考英语常见的两种作文法
作者 刘俊昌。新课程 中学 2012年第12期。摘要 普通高中英语课程标准 对写作技能提出了更高的要求。英语写作在高考中占分比重较大。因此，在高中阶段，教师应重视英语写作。总结了两种常见的英语作文法，即作文 六字 法和 三段十句话 法，并介绍了英语写作的一些步骤。关键词 英语 写作 方法。高考英语试...