我要买好吃的东西,我要买漂亮的衣服,父亲处处照我的意思办,在生活中十分关心我。我还有一个严厉的母亲,对我的学习抓得特别紧,如果我犯了一个小小的错误,母亲就会严厉的批评我,她每天不顾白天的疲劳,每晚督促我温习功课,我的父母也是为了一个共同的目的,那就是希望我能够健康的成长,长大后成为一个有出息的人,如今我在班上的成绩中等,全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有贡献的人。
谁是万物之灵,谁终日燃烧着自己照亮着别人,是它——太阳。
世间万物都有自己的情感,当然太阳也不例外,它也有自己喜欢的人,它喜欢百合,但它并不向百合倾吐它的爱,而是默默的为它奉献着一切,它每天给百合适宜的温度,看百合实在忍受不住时,便匆匆离去。就会立即给百合下一场雨,雨下的那么柔,那么细,生怕浇不到它心爱的小百合,雨中同时也缠绵了太阳对百合深深的爱意。
就这样,太阳一直为百合默默地付出着,可是被太阳爱的百合知道太阳对它的爱意吗?与此同时,还有个在暗中深。
爱着太阳的,它是——太阳花。
太阳花深爱着太阳,只要是太阳散发出的阳光它都会努力去迎接。旁边的花朵劝说它别太勉强了,太阳花并不理会它们,让它们尽情地说,它们怎么知道太阳花的心意呢。它争分夺秒的去与太阳亲近。
到傍晚十分,太阳悄悄的离去了,太阳花也慢慢的低下了它高昂的头,可当第二天,太阳从东方徐徐升起时,它又昂然挺立,尽情的享受着阳光的沐浴,同时对太阳的爱也愈来愈浓厚起来。
就这样,太阳花对太阳的爱随着时间的推移而愈变愈深,可被太阳花爱的太阳知道太阳花的爱意吗?太阳花爱着太阳,而太阳却爱着百合,但它们都不向对方倾吐它们的爱,只是一味的默默付出。我想,这就是它们对爱的一种共同的表达方式吧!
这个方式在它们当中会愈来愈长久吗?
两种不同的爱作文
两种享受两不误作文字。天气可真热啊,可真不巧了,家里的空调坏了,五个人用两台电风扇也真是醉了。这会儿,我们正在想去哪避避暑,哎!还真有个好点子,我们可以去图书馆啊,今天有免费的电影看,还可以阅览群书,决定了,今天我就去这里了。刚进图书馆,就看到了小小志愿者。走进少儿典藏馆,我还不知道要看什么,只好凭...
爱,可以用两种不同的方式来表达作文
年级 五年级。字数 体裁 散文。有些孩子生活在慈祥的爱中,养成了依赖性 有些孩子生活在严厉的爱中,产生了自卑感 而我,则生活在这两种不同的爱中。记得在七岁那年的一天,爸爸7点出发去运城,妈妈吃完饭后就又趴在了床上,碗还摊在饭桌上。我想 家里的碗没人洗,爸爸回来后一定会生气的,那可怎么办呢?我正苦恼着...
积累作文素材的两种途径
写作导。写作是一种极富创造力 综合性。极强的思维过程,作文教学对学生具有多方面的意义。俗语说的好 巧妇难为无米之炊 可见素材对作文写作的重要性,本文试结合教学实践谈。早到校的空闲,中午吃完饭的空闲,还有自习课写完作业的空闲。当然,这需要学校领导和班主任老师的大力支持。二 引导学生在日常生活中积累作文...