初中生作文中常见的问题。
1、审题不清。
2、文题不符（跑题偏题）。
3、莫名其妙的标题。
4、另起炉灶，抛开作文题目及要求，另立题目而写。
5、抄袭语段：抄袭提示语或现代文阅读语段。
6、段落：只有三段，中间过长过大；一段到底；段落太多，有凑篇幅之嫌。
7、字数不够。
8、题目过大，如横线上填幸福、温暖、环境等，太大不易入手。
9、表达方式单一：有叙述，也有一些描写，缺乏议论、抒情，导致行文平铺直叙。
10、脱离生活，少体验，少感悟，少思考。
11、内容泛泛而谈，不具体生动。
12、作文结尾不点题，不升华主旨。
13、选材陈旧，千篇一律。动笔就是“母爱”“友谊”“**”“环保”。
14、缺乏真情实感。
15、缺乏自我，没有个人的个性话语。
16、文章缺乏深度，就事论事，既无发自内心的感悟，更不能揭示人生的哲理。甚至出现价值观严重偏差的现象。
17、语言干瘪不出彩，缺乏生动形象的词语，缺乏四字词语、成语。句式单一，语言无味，面目可憎，读之“味同嚼蜡”。
18、随意性强，“脚踩西瓜皮，溜到**算**”，缺乏整体构思，缺乏全局观念。
19、缺乏整体观念，思路混乱，逻辑混乱。
20、用方言写作文。
21、书写乱，卷面不整洁，有涂改痕迹。
22、错别字多。
23、标点符号使用不规范：没有标点，一逗到底，全部用实心小圆点取代标点，标点符号打在句首。
24、“四不像”作文：
表达上“议论泛滥”。明明写的是记叙文，但开篇就来一大段议论，结尾又是大段“心灵鸡汤”。中间不时穿插自己的“感言”，玩哲理，玩深沉，玩玄虚。
“议论”遍地开花，四处泛滥，一副哲学家、政治家、演说家派头。
行文上有骨无肉。作文中只有客观事件的交代，甚至只有情节说明或故事梗概，没有饱含深情的生动细致的描写。整个作文枯槁、干瘪，只见骨架不见血肉，可怖如“白骨精”。
内容上无人无事。通篇没有中心人物，没有主体事件，只有飘忽不定的思绪在流动，只有杂乱无章的意念在泛起，只有思想的碎片在随意飘洒，让人云里雾里摸不着头绪。
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