作者:郑元芳。
**:《课程教育研究·上》2023年第06期。
摘要】开放教育教学模式作为适应时代发展的新型教育教学模式逐渐被越来越多的教育工作者认可,在专业学生英语教学过程中,教师可以借助开放教育教学模式开展教学,以不断提高英语教学的质量。
关键词】英语专业教师开放教育教学。
中图分类号】h31 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2016)06-0087-01
随着我国社会的不断发展进步,尤其是计算机信息技术的快速发展,传统的教育教学方式正不断被改进,开放教育教学模式作为适应时代发展的新型教育教学模式逐渐被越来越多的教育工作者认可,开放教育中的“开放”不仅包括学生入学的开放,也指教育学意义上的开放,在这种教学模式下,学生成为平等的学习主体,在当代英语教学中,教师可以创新教学理念,借助开放教育教学模式开展英语教学,以不断提高英语教学的质量。
一、开放教育教学模式改变了传统英语教学的教材。
在开放式英语课堂教学中,教师以英语教材为基础开展教学,注重对学生语言交际能力的培养,其英语教材的内容更加注重时效性,注重与时代的发展相适应,所以在这一教学模式下的英语教学内容更能体现现实社会的发展需要,也更有利于学生学以致用。另外,开放教育教学模式下的英语教材更注重真实性和趣味性,以真实的语言素材作为教学内容, 而且教学内容更能体现学生的学习兴趣,教师可以依照大学生的学习兴趣选择合理的教学素材,以吸引学生的学习热情。另外,在开放式教学模式下英语教学设计更加新颖独特,学生在学习过程中读题做题更加简单而且很多教材都配有学习光盘,一方面可以方便教师的课堂讲学,另一方面则可以让学生自己借助光盘进行学习,以加深对所学知识的理解。
综上所述,相比传统英语教学,开放教育教学模式下的英语教材为学生学习提供了更多的应用型联系,使用更加灵活,更有利于教师实施因材施教。
对大学英语教育模式的反思
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英语教育专业求职信
三一文库 个人简历 尊敬的领导 在工作上,作为外语学院编辑部部长,我为全院同学组织了各种各样丰富有趣的活动,也在活动中锻炼了自己。由于我淡泊名利的性格决定了我举办活动不强调从大吵大嚷上入手,但却在细微小事上着笔,这更让我学会了从生活中的一点一滴做起,从而完善我作为一个优秀的个体所应具备的素质。但淡泊...