《两份名单》材料作文写作思路导引。
两份名单》材料作文写作思路导引。
千古文章意为先”,主题是文章的核心、灵魂和统帅,其好坏直接影响和决定着文章的成败。作文训练中,我们要引导学生从立意上冲破低层次的惯性思维的限制,飞向高层次的创新思维的天空。一篇好作品往往离不开一个完美的构思,而不落入窠臼的构思,又取决于作者的思维广度和深度。
“打破思维定势”,发散思维,多角度立意,这是写好作文的关键一步。下面我们以材料作文《两份名单》为例,来**思维立意的多样性。
两份名单。刘诚龙。
我曾经把两份名单给十个人看,问他们对这些人是否熟悉,为什么熟悉?结果在我的意料之中。
第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。
第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。
十个人对第一份名单一个都不知道的有7人。
十个人对第二份名单中的大多数人都知道。
我敢说,熟悉第二份名单的比熟悉第一份名单的肯定多得多。
可是,在当时,第一份名单中的人物是多么辉煌与显赫啊!他们被众星拱月,万人景仰,上至皇帝,下至平民,都把他们捧在手心里;而第二份名单中的人物呢?曾经是那样寂寞孤独,郁郁寡欢,门庭冷落,默默无闻。
为什么?第一份名单里的人,全是清朝的科举状元;第二份里的人,全是清朝的落第秀才。
写作要求:认真阅读上述材料,选择任意一个角度、一个侧面,自定立意,文体不限(除诗歌外),写一篇不少于的文章。
文题解读】第一份名单里的人,都是学习成绩拔尖、考试名列前茅的才子,他们独占鳌头,披红挂彩,游街示众,夸耀四邻,有的甚至被招为驸马,成为宰相快婿,等等。可是谁能想到,当初风头出尽、光彩照人的一帮状元郎,到后来都平平淡淡,默默无闻,最终被人遗忘了。
反倒是昔日那些惨不忍睹的落第秀才,竟然都成了大气候,或成为影响巨大的著名思想家,或成为千古不朽的文学家,或成为叱咤风云的农民领袖,或成为翻云覆雨的一代枭雄,个个有声有色,大放异彩,人人声名远播,载入史册。
这样的结局令人深省,给人启迪。这则材料值得谈论的地方较多,适合写成一篇观点鲜明的议**,那么,我们从哪些角度切入选取立意,写好这篇文章呢?
立意思路点拨】
1.考场失意者未必不成才。
落第的秀才们的结局告诉人们,考场的失败并不等于终生的失败,“一考定终生”的理论不正确。人生在世不如意十之**,难免遇到各种各样的挫折,只要我们确立奋斗方向,下定决心,默默前行,永不放弃,最终会走向人生的辉煌。
2.岂能以一时成败论英雄。
要选拔人才,评价一个人,应该用发展的眼光看待问题,不能以一时的成败论英雄。一时的成与败只能说明目前,而不能说明永久。英雄也会有失败的一面,他有时也会英雄气短,所以不要太在意成败,没有成功,一样可以做英雄!
3.一味吹捧会扼杀人才。
那些状元郎们不是没有才能,而是被逐渐捧杀。突然降临的幸运,辉煌显赫的地位,让这些寒窗苦读的学子渐渐失去了自我。在众星拱月的捧杀中他们失去了奋斗的热情,丧失了才子的灵气,最终淹没在历史的长河之中。
4.人生需要适时转身。
条条大路通罗马”,何必去挤独木桥。那些落第的秀才们从科举考试的失败教训中领悟出,自己的人生方向需做调整。他们在人生的关键时刻来了一个漂亮的转身,去追求属于自己的灿烂天空。
秀才们舍弃了科举考试,有人写**,有人从军,有人钻研学问,最终都在历史的画卷中留下重重的一笔。
5.耐得住寂寞方能成就大事。
成功与寂寞是相伴的,耐得住不为人知、无人喝彩的寂寞,才会拥有整个精彩人生。落第的秀才们卧薪尝胆默默无闻,忍受住了难耐的寂寞,他们在挫折中找寻生命的支柱、精神的脊梁,人生的价值,终于成就一番惊天伟业。
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