作者：兰碧蓉。
**：《神州·下旬刊》2023年第07期。
摘要：从小学语文阅读课程的教学要求入手，介绍电子书的特性和在小学语文阅读教学中的应用价值，提出电子书在小学语文阅读教学中的应用策略，以期为大量小学语文教育工作者提供参考。
关键词：电子书；小学语文；阅读素养。
1 前言。随着网络时代的来临，电子书这一全新阅读形态的出现，让语文教学特别是小学语文阅读教学原有的阅读教法有了新的变化，可以从多个方面来推**书资源在小学语文阅读中发挥作用。在网络技术中衍生出的电子类教材虽受到应用设备的限制，至今没有大规模推广和使用，但其自身所具有的便携性、易操作性等优点，一定会使之成为一种全新的语文阅读模式并取得成功。
2 小学语文阅读教学的新要求。
小学生正处在思维和学习能力形成的关键阶段。小学语文阅读教学对小学生阅读习惯的培养、学习能力的发展都起着不容忽视的作用。在当前小学语文教学中，阅读教学处在一个至关重要的位置。
无论是阅读教材本身的内容，还是在实际阅读教学中，阅读教学都具有不可替代的作用，也成为培养学生良好阅读习惯的重要方式。但是，传统的阅读教学因为受到阅读教学方法不同、学生阅读兴趣高低、阅读学习任务差异等因素的限制，效果不尽如人意。因此，教师必须转变传统的阅读教学观念，从新的角度来诠释小学阅读教学工作，在增加学生阅读基础知识、提高其阅读能力的同时，积极拓宽学生阅读的知识面和知识量，增强学生对阅读**的意识和自主阅读的兴趣，培养学生学会运用科学的阅读方式。
在使学生获得必备的阅读知识的同时，充分激发学生的阅读兴趣，从而最终达到提高学生的阅读修养和分析能力。
随着教育教学改革的不断深入，小学语文学科的素养培育也越来越受人们的关注。实质上，语文教学本身就是一种精神教学，一种涵养教育。作为一门基础的人文学科，它也是人类文化组成的重要部分。
因此，必须采取有效的措施，积极主动推广和创新小学基础阶段的阅读方式，切实提高学生的语文阅读能力和阅读水平。目前利用网络，共享资源，主动地、随时随地地进行阅读，就成为更加方便快捷的阅读途径。
探索小学语文阅读教学新模式
阅读是一种人生方式，阅读可以养性，可以改变人生。可是现在，小学生对阅读越来越不感兴趣已经成为一个不争的事实。阅读是学生掌握语言技巧的基础，也是小学语文教学的重要组成部分。那么，教师在平时的课堂教学中怎样做才能让小学生喜欢阅读呢？一 通过朗读提高阅读能力。在小学低段语文教学中，教师必须重视情感朗读的训...
探索阅读教学新模式
阅读教学的新理念 新概念 新观念 的落实，必须以探索建立起新的阅读教学模式，包括不同阅读课型的教学模式和不同类型课文的教学模式 作支撑。一 不同阅读课型的教学模式。课型是按照课的目的任务的不同和课的结构 指一个课题的整个教学活动是由哪几个基本环节组成的 的区别而划分的 不同课型的性质 任务对教学步骤...
小学语文阅读教学新模式实践与探索
培养学生的创新精神与实践能力，是我国当前素质教育的核心，而课堂教学则是开展创新教育的主阵地，只有全面改革传统教学模式，营造广阔无垠的思维空间，才能使创新思维的培养有章可循，只有重新构建全新的阅读教学模式，才能使创新学习对学生终身受益。经过实践，我们将整个模式概括为初读感知 提出问题 合作交流 反馈归...