讲台，老师指着一个单词，如dog，台上选手开始划，边划边带领全班一起读dog，读到第三声时，出拳，赢的一方等到dog这个单词，得到单词多的队伍获胜。要求为防止选手划拳时，出拳太快，台下学生看不清，或选手划拳时，有人慢出拳，老师要控制好划拳的节奏，带领台下学生有节奏地朗读。（为保证游戏进行时划拳的节奏，短的单词老师要带，读长的单词时，口令改为one、two、three
2.大小图：把重点单词的大图依次打横贴在黑板上，老师手里拿着对应的小图，然后选一。
个男生上来抽一张小图，全体女生来猜，看究竟男生手中抽中的是哪张**。猜对了女生加分，猜错了男生加分。如：
《dinnertime》中，训练扩展句型doyouwant some...句型时，把rice，bread，meat，milk等大图贴在黑板上，手上准备对应的小图，先叫一男一女上来，男生抽一张小图，女生来指大图，如：指向rice，全班女生问？
gs：doyou want some rice？男生秀小图，如果是rice的阿小图，全体男生回答，bs：
yes，please；若不是，bs：no，i want some...要求该游戏一般多用于训练句型，通过问答形式让全班操练游戏时要防止学生喊加油，扰乱课堂纪律。
若有学生捣乱，立刻给男方或女方减分，并乘机给另一方加分。惩罚并用，恩危并施。
3.传声筒：从每个组的最后一个学生由老师来发令传一个单词，一直传到第一个学生耳朵了，由他来大声说出他听到的那个单词，检测看此学生读出的和老师讲给第一学生听的一致不一致。
一致就得一分。
4.剪纸卡，拼纸卡读：老师把单词分别写在一张一张小纸上，每张纸写一个单词。把整体的一句话的小纸卡分发给每个组，让她们去拼成完整的对的一句话，快者赢。
5.掩盖单词读：先全句读，后在这句中掩盖一个单词让他们读，接着是掩盖两个到更多，让他们再读，到最后可以背下来了。
还可以在中间弄一些炸弹出来，遇到这个词是炸弹就跳过不读，增加他们的趣味性。
6.展示**读：派两位学生上来各拿一张单词卡片，背对背走一步、两步、三步在转回面。
对面互相展示手上的**谁最快读出对方的单词卡片就为赢7.找朋友游戏：将单词卡和**随意发给学生，老师说一个单词，拿到该**和单词的同。
学立刻起立，跑到讲台，相互握手8.做动作猜单词：分组比赛，选一组学生出来排成一列，除了第一个学生要面对老师，其。
他的学生都要背对老师，不准看。然后老师做动作给第一个学生看，然后第二个学生转过来跟第一个学生面对面，第一个学生做动作给第二个学生看，做完以后第一个学生再。
转回来，然后第二个做动作给第三个学生看，如此类推，一直到最后一个学生，让最后一个学生猜这个动作代表什么单词，猜对加分。
9.画画游戏：将全班分组在黑板上按组划分成几个区块每组轮流派人上去画单词的图。
画完就换下一个人必须在限定时间内把学过的单词尽量画完时间到老师一个个问。
学生所画的该组学生必须说出正确单词说的正确的该组就得一分看看哪组画得最多答案有最正确的获胜。
10.寻宝游戏准备用具要藏的东西或是闪卡游戏玩法将全班分成两队第一次有a
注意事项也可配合句型“where is the --it’s on /under/in the---
英语课堂游戏
1 弹钢琴绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课堂游戏。2 萝卜蹲坑和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的游戏，变一下玩法就会有不同的效果。3 拍卡片把几个单词写在黑板上，找...
英语课堂游戏
英语课堂游戏 教师用书 lesson2 p4 1.老师自带一个皮球或者气球作为游戏的工具。请学生站成一个圆圈把球先给其中一个学生，拿着皮球的学生问 how are you?然后把皮球扔给圆圈内的任何一个人，不需要事先指定。接到皮球的学生要回答 i m fine.thank you.这样一个个传下去，...
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