在五颜六色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。
这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇。雪越下越大，像恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕。
我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。我睡着了。
我梦见风儿习习，流水潺潺，又是美丽的春天。我沐浴着阳光，安适得仿佛初生的婴儿；我沐浴着春风，兴奋得好像英俊的少年。我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新。
假如我是一棵树，我勇敢而无私；假如我是一棵树，我明智而高尚；假如我是一棵树，我要为人们带去清凉；假如我是一棵树，我要献出我的一切！
领略声音之美。
大自然里的声音是最美的。
轰隆隆，轰隆隆，这气势磅礴的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出；下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的、属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我陶醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己渺小。
虫子中的**家——知了，它们的演奏绝对是雄霸一方，那声音可称一流。烈日当空，**家们在树阴下“知了、知了”的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，更体现了人与人之间的真善美。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化、思想得到升华，假如世界失去声音，人们的内心也将一片黑暗。静下心来，感受声音，你就会发现生活之美。
教学反思】
习作指导课《想象作文》
在五颜六色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在...
想象作文指导
多摸摸 多走走，回校后能模仿解放军叔叔的队列练习，回家去试着折折被子 摆摆生活用品，在体验中激发学生写作的灵感。3 在劳动 活动中进行创造。每周一次的劳动，我们的安排颇为独具匠心，它不同于一般好处上的劳动，它要能使学生在劳动中进行创造。比如 为娃娃添眼睛钉纽扣。在为卡纸娃娃美化的同时，学会了钉纽扣，...
想象作文写作指导
习作要求 写前启发。讲一讲自己度过的动物童话及从中受到的启发。任选自己喜欢的几种动物作为主人公，编写故事。想象动物之间可能发生什么事情，写下来。写完后读给大家听听，也听听大家的看法，谁的故事最精彩有趣，学习别人故事的长处，进一步开阔思维。根据大家的意见修改自己的作文。写法指导。选材。动物王国成员众多...