【文题展示】
（湖北省松滋市南海中学***学年七年级上学期期末考试题）
成长的路上，我们会经历很多，故事也会很多：与美丽的风景不期而遇，与多年的好友挥手而别，为了父母的期盼疯狂而学，为了心中的梦想挑灯而战都会给予我们生活的启迪和成长的力量。
请以___的故事为题写一篇文章。
要求：（1）填上合适的词语，将题目补充完整；（2）内容具体，感情真挚，认识深刻；（3）文体不限，不少于；（4）不能出现学校名和本人真实姓名。
【写作思路】
写作此文，首先是拟题出彩，抢人眼球。因为随意填写文题，很容易与人雷同，只有别出心裁，才能夺人眼球。，既切合题意，又有生活情趣，会使我们的文章脱颖而出。
其次是发散思维，立意求深。这个文题选材面宽，我们一定要从生活中精心提取最有价值的素材，最好以小见大，写出自我对生活的独特体验与深刻感悟，使文章立意高远而深刻。写我和他人的故事，可紧扣亲情、友情、师生情等方面来立意；写我与集体的故事，可围绕纪律、做人、团结、温暖、文明等方面来立意；写我与风景的故事，可从人与自然的角度来立意；写我与社会的故事，可从责任、诚信、爱心、和谐等角度来立意总之，文章最好以小见大，从而鲜明揭示故事给我们留下的思考与教训。
只有这样，文章才具有深远意义，让人读来意蕴无穷。
再者构思求巧，细节精美。写此文，宜用一波三折的写作技巧，使文章波澜起伏，扣人心弦。在叙事过程中可借鉴**的情节模式，按开端、发展、高潮、结局的思路来构思行文；也可以以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现事件过程；还可以由小标题组接来构思行文，比如可用情投意合分道扬镳再续前缘这四字短语为小标题，写出友情分分合合的故事。
在写作过程中，还要注意详略，突出重点。对于故事中凸显中心的细节，一定要驱遣想象，运用修辞，生动描摹，使得叙事生动，引人入胜，成为全文出彩的亮点。只有这样，我们的文章才会曲折生动，备受青睐。
【佳作展示】
学围棋的故事。
湖北省松滋市南海中学邓婷悦。
穿越第一次的魔咒，勇敢走向新天地。
题记。经历生命中的每个第一次时，我们就如同行走在漆黑的丛林中，不敢迈步，充满恐惧。其实，冷静下来，侧耳倾听，便会捕捉到丛林温柔的低语，指引你大步向前！
与围棋相遇，是在六年级的寒假，当时的情景至今仍记忆犹新。这个寒假，你学学围棋吧！爸爸一本正经地对我说。
围棋？我歪着头想了想，然后摇了摇头。不必说技压群芳，引以为荣；也不必说黑白纷争，神秘有趣。
单是运筹帷幄，指挥自如，就让人热血沸腾。可是如果把你放在一个全是六七岁小朋友的教室里，每天听老师无聊的解说，你还会有学围棋的兴趣吗？但爸爸不依不饶，坚持道：
最好尝试一下！学还是不学？这个问题让我万分纠结，最后我终于妥协。
我试试吧！我轻轻吐出四个字。随即我便乞求道：
千万别把我送到什么培训班，我自学！爸爸欣然应允了。
上度娘学围棋，由于《围棋入门教程》是文字版的，一连串围棋术语将我弄得一头雾水，模糊又无趣，颇为烦闷。有时刚明白了这个概念，那个概念又挡在前方，像一座坚不可摧的堡垒，无法拿下。越来越多的疑问盘踞在心头，我紧握鼠标的手也颤抖起来，心里像灌进了滚烫的熔浆，憋屈难受得要命。
平日怎么看怎么亲切的电脑忽然显得生疏，甚至令人讨厌。我气愤地冲房门外的爸爸嚷道我不学了！那上面写的都是什么呀！
我气急败坏，扔下鼠标悻悻而去。爸爸闻声而来，将我劝到电脑前打趣地说：动动脑，找个**不就得了？
学围棋要沉着冷静，慢慢来！我静静听着，扭作一团的眉头随之舒展开来。
于是，我便耐心地学起来。为了更好地提高技艺，我还准备了笔记本，把关键要领都记录在案。看**有时也不易领会，但难以掌握的要点我会一遍遍地回放，在反复之中提升自我技能。
我还时常与电脑对战，但经常在分秒之间就会一败涂地。即使这样，我仍重整旗鼓，屡败屡战。
在爸爸鼓励的目光中，我的棋艺突飞猛进。有时候，竟能与电脑厮杀好一阵子，血拼在茫茫的棋海，有种功成名就的愉悦，让人陶醉不已。是啊，迈出第一步，走好每一步，永不言弃，成功就会在前方等着你！
写作指导故事写作技巧
写故事的要点 1.合理分配情节。2.人物关系的合理设定。3.无论大事小事都要设定好原因和结果。4.情节不要死套，要合理运用，并要符合人物的思想与行为。5.要注意细节部分，不要把该略的留，该祥的去掉。6.要让人物有血有肉，更要让故事给人感觉起来是真实的！7.内容要创新。就算题材很老土也要想办法使故事变...
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