审题立意方法小结。
1、全面把握材料，重点突破关键句。
2、紧扣材料中内容之间的联系。
3、突破生活表象，挖掘材料寓意。
4、由浅入深，寻找最佳立意层面。
阅读下面一首小诗，根据要求作文。
老是把自己当做珍珠。
就时时有被埋没的痛苦。
把自己当作泥土吧。
让众人把你踩成一条路。
要求：从小诗中，概括出一个话题，联系实际，自拟题目，写一篇不少于的文章。
[写作提示]这是一道寓意型话题作文。这类话题作文带有寓意型材料作文的特点，是一种新的命题形式，它既有材料作文反宿构的特点，又有话题作文开放性的功能。这类话题作文的材料往往采用寓言、故事、童话、小**等叙事类文体，常用讽喻、象征、拟人等手法，因此，这类作文的审题立意方法一般是：
先破译材料寓意，再以寓意为话题进行立意、构思。
这首小诗是鲁藜所作，题为《泥土》，它既是诗人的自勉，也是对他人的善意告诫：永远谦虚谨慎，投身到人民大众的事业中去。
可以“珍珠与泥土”为话题进行立意：
①自视“珍珠”、孤芳自赏，会陷入个人利益的泥坑，会常常“痛苦”；
②甘于当“泥土”，那种精神会像“珍珠”般闪光；
③具有朴实思想的人，永远快乐。
阅读下面一首小诗，按要求完成作文。
像大麦那样俯身。
像大麦那样俯身。
在海滨的低田里，在强劲的大风中。
歌唱不息。像大麦那样俯身，弯倒又挺起，我也要不屈不挠，从痛苦中站起。
学会在痛苦中站起，绝不屈服。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于的文章。
多变的图案。
叠翠的波浪冲上沙滩。
岸边留下条条迷人的曲线。
每次潮水总要变换美丽的图案。
涨潮退潮永不会有相同的瞬间。
1）美的多样性。
2）变化。3）充实的人生才会美。
阅读下面的材料，按要求作文。
有一名年轻人想要得知“幸福”的秘诀，于是不惜跨越千山万水，终于来到智慧老人居住的城堡。等年轻人道明来意，老人叫他拿起一个汤匙，盛两滴油，然后到城堡各处走动。他嘱咐年轻人绝不能漏掉一滴油。
年轻人回来后，老人一看，果然一滴油都没有漏掉。但是，他问年轻人都看到了些什么？年轻人却什么印象都没有。
老人叫他再走一遍，这次留意城堡内的一草一木。年轻人回来后，对四处所见汇报得很详细，可匙中的油却一滴不剩。这时智慧老人对他说：
“真正的幸福在于你可以看遍全世界，但却永远不能忘记你手上的两滴油！”
写作提示]材料中提供了一个深具人生哲理的故事。“两滴油”价值虽小，却是掌握在我们手中的东西：家庭、朋友、亲情、国家、精神追求等。
它提醒我们无论做任何事情，或做出任何的决定，必须考虑到在不同方面求取平衡。当然，不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同，但关键在于做任何事情时，千万别让自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，错过人生美好的事物。
阅读下面的材料，然后按要求作文。
科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧。许多人想一个问题，并且每个人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。——卢瑟福。
独立性是天才的基本特征。——歌德。
即使通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——罗曼·罗兰。
一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。
读了上面的几则材料，你有什么感想？请以“自主与合作”为话题写一篇作文。
[写作提示]对“自主与合作”之间的关系要进行辩证地分析。一味地强调自主而忽视合作，便会导致刚愎自用，不能借用集体的智慧；一味地强调合作而忽视自主，便会丧失自我。只有在自主中寻求合作，在合作中保持自主，这才是明智的做法。
该话题可用的材料非常多，中国历史上战国七雄之间的关系可以从本话题的角度来写；当今的企业之间、国与国之间既合作又团结的关系也可以成为作文的论证材料。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于的作文。
材料一：“古惑仔”一词，常用来指称黑道上的混混，如果用一个书面词来代替，则首推“流氓”。最近，北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的论点，并专门着书《大唐第一古惑仔李白实录》。
对此，作家陆天明表示，这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，“我认为是该有人站出来说话的时候了”。当听说此观点提出者说竟是北大博士生时，陆天明更是无比惊讶，“他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别，有很大的欺骗性，在自己的祖宗头上动土，简直就是耻辱”。
材料二：最近，山东阳谷县与临清市争相打起“金瓶梅”文化牌，两地在开发“金瓶梅”的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人物大做文章。在阳谷县狮子楼旅游城内，“潘金莲”是旅游城公开招聘的，身份是“影区形象大使”；“武大郎家”对面是“王婆茶坊”，茶坊内，西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙肖。
临清文化城内，还有“武大**”等节目，邀请游客参与表演并拍摄成光碟。
写作点拨。颠覆经典文本，重编轻浮故事，借龌龊文学形象，打发展旅游招牌。两者有个共同点：
那就是寻求“卖点”！从文化本身来说，这是从垃圾中淘金，是一种文化堕落，一种文化危机。从社会影响来说，糟蹋名着，误导世人，不仅是对传统文化遗产的背叛，更会造成年轻人理想信念的缺失。
追求文学的通俗化，追求经济效益，都不能把传统的民族文化踩在脚下。
思路设计一：在进行“生态环境”的同时，我们要大力倡导“文化环保”，为我们的子孙后代创造绿色的文化环境，健康的生存空间。
思路设计二：对历史文化要有敬畏之心。
文化遗产充满了鲜活而富有个性的生命风采，是本民族最基本的识别标志，是民族发展的精神动力。在工业文明迅速发展，全球经济一体化的大趋势下，强势文化对弱势文化进行侵蚀，会导致民族文化的消亡和流变。因此，文化遗产是维持民族发展的生命线。
经典是一个时代精神的缩影，经典与孕育它的民族、地城以及创作人一起构成文化综合体。我们不能肤浅地理解经典的思想，更不能以草率的态度去改头换面。无形文化遗产的保护是一项培育人的工程，我们既不能把它当作古董把玩，也不能目光短浅地指望它们不断给你增长物质财富。
思路设计三：不要把垃圾当“卖点”
任何一个民族都有自己独特的文化记忆。这种记忆通过一个个文化符号形象生动地表现出来。“西门庆”“潘金莲”在中华民族的文化系统中，也有自己的位置--他们是**、好色的代名词。
承认《金瓶梅》这部**整体上的文学成就，并不意味着这部文学作品所反映的特殊文化在今天有弘扬的必要。旅游影区以人文景点作为文化载体，不仅仅是为地方财政提供税源，更重要的是传承文化，弘扬社会美德。“引导人”“鼓舞人”，进而“塑造人”。
开发文化资源、发展文化产业当然在找“卖点”但不要在历史的垃圾里淘金！
阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
一个人，闲来无事，出去散步，在他观赏景物的时候，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他很喜欢这种香味，于是用了一个袋子，将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然满室香气。
这个人非常惊讶，不知道为什么会这样，禁不住问泥土：“为什么你能散发出持久浓郁的香味，难道你是一种珍宝，或是一种稀有的香料？”
泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”
这个人更加奇怪了：“如果是这样的话，你身上为什么会散发出如此浓郁的香味呢？”
泥土说：“哦，是这样的，我曾在玫瑰园，和玫瑰相处过很长的一段时间。”
与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。和什么样的人做朋友就可能成为什么样的人，一个人要能严于律己才能不被世间浮尘所污染，也才能不断提高自己，修养身心。发散思维：
本材料可以来论述“近朱者赤，近墨者黑”这一观点，强调环境对一个人所起到的影响。还可以以材料为基点，论证“内因”和“外因”对人所起到的影响和作用。也可根据自己的理解，对两者之间的关系进行讨论。
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