学习必备。
质、乃至岗位规范、职业发展等开展的一系列学习、提升、发展活动的总称。
智力资本：是通过投资而实现的，包括基本技能、专业技能、创造技能、领导与。
管理技能等等，它与一般的岗位规范规定的技能相比，突出表现为学习者必须通。
过持续学习的环境才能获得。
战略性人力资源管理：运用战略的观念去管理组织的人力资源。人力资源管理必。
须与组织战略紧密结合；充分意识到外部环境、劳动力市场的影响；注重长期目。
标和决策制定；考虑组织内部所有的员工。
战略性培训：更强调与组织的使命、核心价值观、愿景与战略等协调一致，要求。
管理者树立整体与全局观念，在了解组织运作原理和各部门之间关系的基础上，提高员工与组织使命及战略要求相一致的能力，以顺利实现组织的职能与发展目。
标。学习的基本概念：
从能力角度说，是指相对长久且不属于自然成长过程结果的人的能力的变化。
从行为角度说，是一种获得知识的过程，得到的经历体验导致持续的行为改变。
学习效果的迁移：指学习成绩的提高会在其他场合通过行为表现出来。
培训需求分析：是培训活动中的首要环节，它要回答为什么要培训以及培训要达。
到什么效果的问题。
组织层面的培训需求分析：依据组织目标、结构、内部文化、政策、绩效及未来。
发展等因素，分析和找出组织存在的问题与问题产生的根源，以确定培训是不是。
解决这类问题的有效办法，以及在整个组织中哪个部门，哪些业务需要实施培训，哪些人需要加强培训或储备培训。
工作层面的培训需求分析：通过查阅工作说明书或具体分析完成某一工作需要哪。
些技能，了解员工有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。（主要内容：工作复杂程度；工作饱和程度；工作内容和形式的变化。）
人员层面的培训需求分析：从培训对象的角度分析培训的需求，通过人员分析确。
定哪些人需要培训以及需要何种培训。
胜任力：是指员工胜任某一工作或任务所需要的个体特征，包括个人知识、技能、
态度和价值观等。
缺口分析：填补现有的技能和希望达到的技能之间的缺口。
新员工导向培训：新员工导向培训亦称岗前或职前培训，指为新员工提供有关公。
司和工作的基本背景情况的活动。
学习必备。欢迎**。
组织社会化是：指使新员工转变为合格的组织成员的过程。
在职培训：是指为了员工具备有效完成工作任务所必需的知识、技能和态度，在。
不离开工作岗位的情况下，对员工进行培训，也称为。
在岗培训” 不脱产培训”
脱产培训：是指离开工作和工作现场，由企业内外的专家和培训师对企业内各类。
人员进行集中教育培训。也称职业外培训。
案例分析法：为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的一种培训方法。
情景模拟法：通过把培训对象置于模拟的现实工作环境中，让他们根据模拟现实。
中的情景做出及时反应。分析实际工作中可能出现的各种问题，解决问题，为进。
入实际工作岗位打下基础的一种培训方法。
行为示范法：指让培训对象观摩行为标准样例或录象和幻灯等，的一种培训方法。
并进行实际操练。
e-learning：是一种新的企业人力资源开发方式，在电子化时代，它凭借自身的。
优势，逐渐成为企业员工培训的重要手段。
管理开发培训：是一种计划和管理过程的总称，是组织为了提高其生产力和盈利。
能力，确定和持续跟踪高潜能员工，帮助组织内经理成长和提高的项目。
评价中心：是将人员测评方法应用于培训开发工作中，尤其是在了解管理人员培。
训需求方面具有很好的作用。
培训有效性：指的是公司和员工个人从培训中获得的收益。
培训有效性评估：指收集用于决定培训是否有效的结果信息的过程。
职业生涯：是员工在某个职业领域或者不同的职业领域内的发展过程。
职业发展管理：就是指一个组织根据自身的发展目标和发展要求，通过咨询和指。
导等手段，强化组织员工对个人的能力、潜质和个人终身职业计划的认知，加强。
对组织目标与个人发展之间联系的认识，以鼓励员工在达到组织目标的同时实现。
自己个人的职业发展目标。
1;以企业为中心的职业发展管理注重职务本身，侧重于铺设使员工可以在企业。
各个职务之间循序渐进地发展自己的各种途径。
2;以个人为中心的职业发展管理侧重于个人职业生涯而非企业的需要。
职业咨询和职业辅导：与员工一起讨论他们的个人职业目标、
职业发展阶段、技。
学习必备。欢迎**。
能、个性、价值观、
工。作出合理的决策，目前的工作活动、工作表现等，提供相关的建议，以帮助员。
选择恰当的发展路径和方式方法。
2019技术标书 仅供参考 解析
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征文题目 仅供参考
1.中国特色社会主义政治制度的理论阐释研究。2.社会主义核心价值体系与中国传统政治文化的研究。3.科学发展观引领社会经济建设的机制研究。4.地域文化发展与地方 的文化政策研究。5.重大决策的跟踪反馈研究。6.反腐倡廉的政治文化研究。7.提高党和 对 引导能力的研究。8.服务型 与经济方式转变的联动机...