一、题目:
六、作文(60分)
25.阅读下面的材料,续写这篇文章。
秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸……
人的一生中有谁不会面对各种各样的选择,遭遇到各种各样的挫折和失败?这会引发你什么样的感受和联想?请以以上材料为开头,展开联想,自定角度,自拟题目,编写故事、寓言等续写成一篇不少于的记叙文。
不要脱离材料内容及含义的范围,不得套作,不得抄袭。
二、审题要求:
一)材料“秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸……”注意以下几个因素:第一,“秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架”比喻人生路上遇到的选择、机遇和挑战,注意的是“高高的”一词,点出了要面对的困难,甚至是无法克服的苦难;第二,“一只又一只馋嘴的狐狸”,其中,“一只又一只”说明来的狐狸不止一只,在行文中,要有不同狐狸表现的对比。
二)说明中提到“人的一生中有谁不会面对各种各样的选择,遭遇到各种各样的挫折和失败?这会引发你什么样的感受和联想?”这就要求学生再续写时,要把握的中心思想是“面对选择,遭遇挫折和失败时,引发的感受和联想”属于“人与自我”这一常见关系的范围。
三)文体要求是“记叙文”,写作方式为续写,字数是。
三、阅卷评分建议。
(一)评分原则:实事求是,拉开分数档次,让学生感到作文是能够拉开层级的,勇敢打60分,也要勇敢打30或20以下的分数;按照文章主旨确定评分等级,按照结构、语言确定具体分数。
(二)分数要求:切入分45分一类文50-60;二类文40-49;三类文30-39;四类文29以下。
(三)一类立意:“面对选择,遭遇挫折和失败时,引发的感受和联想”要有不同“狐狸”的表现和对比,能够通过对比揭示一个哲理;二类立意:“面对选择,遭遇挫折和失败时,引发的感受和联想”,有不同“狐狸”的表现和对比;三类立意:
“面对选择,遭遇挫折和失败时,引发的感受和联想”,罗列不同不同“狐狸”的表现,这些表现没有内在的联系。其余为四类立意。
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