一、题目：
六、作文（60分）
25.阅读下面的材料，续写这篇文章。
秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸……
人的一生中有谁不会面对各种各样的选择，遭遇到各种各样的挫折和失败？这会引发你什么样的感受和联想？请以以上材料为开头，展开联想，自定角度，自拟题目，编写故事、寓言等续写成一篇不少于的记叙文。
不要脱离材料内容及含义的范围，不得套作，不得抄袭。
二、审题要求：
一）材料“秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只又一只馋嘴的狐狸……”注意以下几个因素：第一，“秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架”比喻人生路上遇到的选择、机遇和挑战，注意的是“高高的”一词，点出了要面对的困难，甚至是无法克服的苦难；第二，“一只又一只馋嘴的狐狸”，其中，“一只又一只”说明来的狐狸不止一只，在行文中，要有不同狐狸表现的对比。
二）说明中提到“人的一生中有谁不会面对各种各样的选择，遭遇到各种各样的挫折和失败？这会引发你什么样的感受和联想？”这就要求学生再续写时，要把握的中心思想是“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”属于“人与自我”这一常见关系的范围。
三）文体要求是“记叙文”，写作方式为续写，字数是。
三、阅卷评分建议。
（一）评分原则：实事求是，拉开分数档次，让学生感到作文是能够拉开层级的，勇敢打60分，也要勇敢打30或20以下的分数；按照文章主旨确定评分等级，按照结构、语言确定具体分数。
（二）分数要求：切入分45分一类文50-60；二类文40-49；三类文30-39；四类文29以下。
（三）一类立意：“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”要有不同“狐狸”的表现和对比，能够通过对比揭示一个哲理；二类立意：“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”，有不同“狐狸”的表现和对比；三类立意：
“面对选择，遭遇挫折和失败时，引发的感受和联想”，罗列不同不同“狐狸”的表现，这些表现没有内在的联系。其余为四类立意。
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