美国作家菲尔丁 ：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于的文章。
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多则材料作文的材料关系：
审题立意的方法：
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3、 请阅读下面的材料，根据要求作文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于的议**。
4、（2013湖南卷）阅读下面的材料，根据要求作文。
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章。
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审题立意的方法：
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5、 请阅读下面的材料，根据要求作文。
有人说：勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”
也有人说：在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于的议**。
6、（2024年广东卷）阅读下面的文字，根据要求作文：
黑白胶片的时代，**很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但**渐渐泛黄，日益模糊。
数码科技的时代，**很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：1.自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。2.不要脱离材料内容及含义的范围。3.不少于4.不得套作，不得抄袭。
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审题立意的方法：
多则材料作文审题立意方法：
四、学以致用一显身手。
1、阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。
”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。
材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。
材料三：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
高考新材料作文审题学案
审题方法 以果溯因法本文的主要形象是盲子，对他的态度是讽刺，盲子 久自苦 的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。在这样理解的基础就可以得出 放下即实地 学会 放手 有所不为才能有所为 等立意及命题了。4 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼 第二天，在井里捞到了三条鲫鱼 第三天，仅仅捞到了几...
高考材料作文审题立意方法导学案
高考材料作文审题立意方法 导学案。审题，就是分析研究命题的意义要求 立意，就是确立主题思想。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键是审题。审题不清，就会 南辕北辙 一着不慎，满盘皆输 审题立意是决定作文成败的关键一步。审题没有偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。要做到这一点...
材料作文审题立意学案
一 教学目标 1 了解材料作文命题形式的特点。2 要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。掌握材料作文审题立意的方法。二 立意的原则和要求。三，材料作文审题立意的方法。1 提炼中心法。材料 一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说 先生是大名鼎鼎的盖...