2012—2013学年第一学期班主任工作总结。
三年级一班史家娟。
转眼间，这一个学期就要结束了，我来到催马这个大家庭也半年多了。在这里，我不仅体会着初为人师的喜悦还享受着教育事业本身带来的快乐。应该说，这一个学期是我人生的一次转折：
从坐在教室里听老师上课到自己作为老师给一个个可爱的孩子们上课；从朦朦胧胧听老师教我们如何做人到站在众多的孩子面前教他们如何做人；从一名普通的学生到现在的班主任。对我来说都是新鲜的，都是需要不断学习的，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将一学期的工作总结如下：
一、落实工作计划情况。
这学期我担任三年级两个班的数学教学及三年级一班的班主任工作。总的来说，经过这一个学期的学习、实践，我已经逐步适应了班主任工作。在刚刚担任班主任时，由于对学生不是很了解，也没有班主任工作的经验，以至于有些工作不尽人意。
但是在其他老师的帮助下，我逐渐进入了角色并制定了班级工作计划。本学期基本上完成了工作计划中的各项规划，虽然过程中有些小困难，但通过指导教师的帮助都一一克服了。在这一学期里我们班确立了班集体的奋斗目标；培养了正确的**和良好的班风；班级的管理方面基本实现了民主化和细致化；开展了各种有意义的集体活动；确立了稳定的有威信的班干部团队；和班级中的学生家长利用家长会，家访，打**，便条等各种形式进行了沟通，起到了促进和提高学生健康成长的目的。
二、班级建设成绩与经验。
说起经验，对于我一个刚刚担任班主任工作，班主任工作年限只有一学期的新教师而言，根本没有什么经验可谈，但是通过一学期的摸索、实践、学习，我对班主任工作有了一些新的认识。
班集体应该有自己共同的奋斗目标，奋斗目标是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
一个班的管理，不能仅仅依靠班主任，需要一只得力的助手队伍，这只队伍就是班委，本学期我积极培养班干部。对班干部的要求要比其他同学严格，因为班委是学生中比较有威信的学生，很多学生都以班干部为自己的学习榜样。当然对于班干部的要求也不能过于苛刻，管得过细，而是从培养其解决工作中的困难，提升自身的综合素质出发，着眼于对他们的锻炼，坚持先培养后使用先表扬后批评的原则，也要特别注意维护他们的工作积极性和在同学中的威信，逐渐形成以学生干部为核心的巩固的班集体。
我们班的卫生委员是这个学期刚刚选上的，以前也没有干过班委，刚刚担任卫生委员，她也不知道该怎么干，心里一直盘算如何能把卫生委员干好，当我知道这个情况后每天下午放学后都在班里指导她工作，并且还召开卫生小组长会议一起讨论如何办我们班的卫生搞好，经过半个多学期的历练，现在的卫生委员已经不是刚上任的样子，我们班的卫生也有了一定的改观。
我认为班主任还应该借助学校举办的各种活动来促进班级凝聚力的形成，一个班级的凝聚力、向心力、学生的集体荣誉感会引导学生形成良好的行为，因为学生深知自己的一言一行都代表班级的形象，所有的孩子都不愿意给自己的班级抹黑，所以班主任要想尽办法形成班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。
三、班级中存在的主要问题。
人无完人，学生更是如此，我们班有很多学生自制力较差，管不住自己，上课、站队、集会时总想找个机会说话或者随意做小动作。
个别学生说脏话，不讲文明，厌学情绪明显，学习热情不高，学习动力不足，对班级活动也表现出无所谓的态度，整天不知该干什么，也没事可干。还有个别学生的学习能力比较差，理解力不强。
四、下一步工作改进措施
在下学期的工作中，好的继续坚持，反思自己一个学期的工作，我感到，要想做好班主任工作必须紧抓细节，对学生了如指掌，能做到因材施教。协调各学科的关系，为学生创造一个好的学习环境。
继续紧抓学生常规，纠正不良习惯，继续加强班干部的培养，树立他们在学生中的威信，在班级管理上充分发挥班干部的作用，形成团结、友爱、向上的班风。
2024年1月。
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