网络远程班主任培训总结

发布 2021-01-15 10:52:28 阅读 3497

感谢学校给了我一次很好的学习机会,参加《网络远程班主任培训》,在历时七天的培训活动中,我有幸聆听了多位教育专家和同行的精彩报告。

教育是一个内涵广泛的课题,教育不仅仅是让学生获得知识,更重要的是让学生学会生存的本领和与人合作的本领。教育学生与会做人,首先教育学生拥有爱心,一个拥有爱心的人,他对生活、对世界的看法也会是积极向上的。一位班主任的爱应当是无私的博大的。

作为一个教师,他的最有力的教育方式就是以情动人,以爱感人,以心爱人。只有这样才能正真赢得学生的心,真正使学生得到爱的教育。当然,爱心教育的同时也应有相应的惩戒教育,没有惩戒的教育是一个失败的教育,适当的惩戒会促使学生学会怎样正确做人。

什么是正确的世界观,只有经过爱心和惩戒相结合的教育才能正真使学生面对人生、面对生活。

班主任工作是对学生进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的重要途径,肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。在这次培训中,我强烈的感受到:如今随着社会的发展,对于班主任的要求是越来越高了,同时,我认为要成为一名学生信服,家长认同的班主任并非是一件容易的事。

因此,作为新时期的班主任,我觉得要目标远大,同时又要脚踏实地,认真完成每一个学习的步骤,从思想和文化素质等方面来提高个人修养和水平。这次班主任工作理论知识使我认识到:作为一名班主任老师,如果我们能对学生倾注满腔的爱心,与学生平等交往、真诚相待,再加上对学生,特别是对后进生进行耐心细致的说服教育工作,具备了“爱心” 、诚心” 和“耐心” ,就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量。

班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。

通过这次培训,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生"亲其师,信其道"呢?

这次的培训给了我很好的解答。

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