二、探索校本教研,开创教研局面。
1.走出去。本学期中,市级教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会,我们先后去xx的xx小学、xx一小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展,使与会教师受益匪浅,我校开展的网络教研活动也从中汲取了先进经验。2023年4月,我校教师外出参加不同学科的优质课评比,在听其他乡镇教师讲课之余,与参赛教师进行教育教学思想的交流及碰撞,不但强化了教师的反思意识与能力,而且使教师不断汲取他人长处,让教师不断在做中提高、做中完善。
2.请进来。本学期县教育局初级教研室在我校举行了英语优质课评比,在历时两天全县英语骨干教师授课的同时,我们让我校英语教师随堂听课,汲取老师们上课中先进的教学方法、手段,结合自己的实际情况,取长补短,使自己的教学工作能得到提高;2023年5月我校的xx老师要参加xx市数学优质课评比,我们邀请教研室的老师们到我校给予指导,他们见多识广,给我们了很大的启示,后来我校组织一部分骨干教师集体备课、共同研讨交流,大家结合自己对这节课的理解畅所欲言,大家在交流中互相学习、互传方法、互相勉励、互相促进、共同提高,帮助张老师找出不足,完善教学设计。
3.认真组织老师开展校本教研活动,加大研修力度。开学初,我们结合学校的总体工作计划,制定了切实可行的教研计划,按时举办教研活动,上课老师为了上好课,在年级组和教研组里的老师帮助下,共同切磋,反复修改,既提升了自己的教学水平,又带动了其他老师一起研究。点评老师为了评好课,活动前学习教材、教参、教案,活动中认真听记、思考,评课中肯定成功,提出商讨意见,这样既提升了评课水平,又提升了学校形象。
每次活动凡安排到的教师都能准时参加,并在研讨中充分、主动地发表自己的见解,教研活动的开展使我校师生受益匪浅。2023年9月,我校组织开展了区域性的教研活动,兄弟学校有多名领导和教师参加,在这次教研活动中,我校xx老师讲了《古井》、xx老师讲了《分数除法的意义》,与会的领导教师们发言热烈积极,活动开展很成功;2023年4月,我校的xx老师参加了全县的数学教研活动,所讲三年级数学课《认识面积》供全县数学教师观摩; 5月,教育局小学教研室在我校举行了“校本教研工作现场会”,在会上结合xx老师的《认识面积》一课,我xx镇教研共同体的老师们利用网络,上uc交流看法,发表意见,得到全县各校领导老师们的一致好评,开辟了xx县利用网络进行教研的先河,也让我校的校本教研活动上了一个新台阶。
4.结合学校实际开展校本教研活动。在09-10第一学期开学初,由于师资力量的调整,三至六年级任教英语的教师多为班主任,对英语教学不熟悉,针对这种情况,学校教研计划中制定了指令性和指导性计划,三、建设一支高素质的教师队伍。
加强师资队伍建设。重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,在学校日常工作紧张的情况下,先后安排教师去外地参加培训学习。一大批教师脱颖而出:
xx老师被评为“德育教育先进工作者”,xx老师评为“xx县优秀教师”,xx、xx、xx三位老师被评为“xx县先进教学工作者”。
1、组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导,学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导自己的教学实践。
在xx市优秀教案评比中,我校有六名教师的教案分获。
一、二、三等奖。其中xx老师的《詹天佑》、xx老师的科学教案获一等奖,xx老师的《只有一个地球》、xx老师的《ai ei ui》教案获二等奖。
2、加大青年教师培养力度。为年轻教师提供学习的机会,以提高年轻教师的整体素质。在此基础上,对于校内的一些年轻教学骨干,学校更是为他们创造了展示自我的平台。
本学期,我校部分青年教师各级讲课比赛中得到了历练,均取得了可喜的成绩:2023年3月,xx老师为全县英语教师做示范课;同月xx、xx两位老师参加县英语优质课评比均获一等奖;xx、xx老师参加科学优质课评比分获。
一、三等奖;xx、xx老师参加品社优质课评比获。
一、二等奖。xx、xx老师参加阅读指导课评比获。
一、二等奖。xx老师还参加了xx市的优质课评比,xx老师参加了信息技术与英语学科整合课的评比。在体育艺术优质课评比中,xx老师的《幸福之家》、xx老师的《跨越式跳高》、xx老师的《文明礼貌歌》被评为优质课。
xx老师参加了市里的体育优质课评比。
四、工作展望。
在以后的工作中将继续深化课程改革,加强常规管理,加强教学研究,紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,常抓不懈。引领各教师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题开展教学研究工作,使教学工作能够重实际,有实招,出实效。争取在期末考试中取得更加优异的成绩。
总之,我校必须坚持以人为本,必须提高教师职业道德和业务素质。学校从教学、教研上看有一定的发展,我们会继续努力,不断挖掘教师潜力,提高教师的积极性,争取更上一层楼。
2023年上半年小学教学工作计划
用课程成就师生,是课程服务部的理念。专业性 服务性 生长性 协作性是我们的旗帜 让师生因课程而改变,是你我共同的期许,是我们的追求。一 工作任务。1.课程设置及开发。2.课程实施及监控。3.课程研究及创新。4.课程活动与促进。5.课程评价及改进。二 工作措施。一 课程设置与开发。1.国家课程。考试科...
2019上半年教学工作计划
教学工作计划。2013 2014学年度二期 一 指导思想。本学期我校教学工作将以教育局2014年工作要点为指针,参照普教科工作计划和进修学校工作要点,认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,坚持树立科学发展观,以提高教学质量和管理水平为中心,加强教师队伍建设,实施素质教育,促进师生共同进步,促进学校内涵...
2019上半年教学工作计划
吉化三小2016年下半年教学工作补充计划。新学期教学工作,围绕全年教学工作计划,结合督导检查指导建议,针对教学工作实际,以及新学期上级相关部门要求,围绕重点,强化落实,重视过程,抓实细节,突出成效开展各项教学工作,重在全面落实学生培养目标,全面提升教学质量,促进全体师生共同发展。一 以教研为引领,构...