2023年上半年教学工作计划

一、指导思想。

坚持以教学为中心、以质量为核心的科学发展观，以学生良好学习习惯培养为重点，紧紧围绕“德育为先、质量为本、强化内涵、稳步发展”的工作目标，以县教研室年度工作计划和济河中心学校教研室工作计划为指导，立足实际，强化管理，深入落实教学常规，深化课程改革，全面提高教学质量。

二、工作重点。

1、全面落实教师教学常规，提高教学业务水平。

2、落实“目标教学”课堂教学模式，提高课堂教学效益。

3、进一步搞好“春蕾读书活动”，营造浓厚的读书氛围，培养学生养成良好的读书习惯。

4、培养中青年骨干教师，充分发掘中老年教师的潜力，加快教师专业化成长，大面积提高教学质量。

5、强化薄弱学科，加强对学生的读书、写字和习作能力培养，促进学生音、体、美全面发展。

三、工作措施。

一）抓实教学常规，用好集体备课。

1、教学常规月月查，如实报，及时改。初定每月第三个周末检查教师所任学科的常规，及时反馈，使老师能够按时查缺补漏，25日前把检查情况上报中心学校教研室。针对中心校反馈的突出问题，做好跟踪，及时整改，同时积极借鉴其他学校好的做法，在逐步的完善中提高自己。

2、抓实集体备课环节，充分发挥集体备课的效益。严格要求每位教师集体备课中的各个环节项目齐全。每一课的二次备课要有动态修改、练习题设计要分层次、教学反思要及时、真实，每一单元要有单元备课，单元成绩、单元反思全面细致，二次过关要有针对性。

真正的把集体备课发挥到实处。

二）落实“目标教学”课堂教学模式。

为了提高课堂效率，更好的完成教学任务，教师上课前将本课教学目标书写在黑板的左上角。教师并结合堂堂清课堂教学检测题检测目标教学效果。

三）促进学生全面发展，切实搞好“春蕾读书活动”

1、保证学生阅读时间，每周上好阅读课。教师制定好读书计划，每周安排一课时用于阅读，对学生进行读书指导，培养阅读能力。学生适量的写读书笔记。

2、班内设立图书角，定期让学生借阅，并做好借阅记录。

3、每天晨读前阅读《晨诵暮读》及春蕾读书考查书目。

四）完善教师专业发展机制，加强教师队伍建设。

1、制定教师专业成长计划。学校将近期、中期、长期目标结合起来，提高教师素质。

2、进一步落实教师职业道德规范。依据《教学事故认定及处理办法》坚决杜绝教师不备课就上课，备课与上课脱节，上课满堂灌等现象。

五）树立“时时教研、处处教研”的观念，落实好《泗水县中小学开展有效教研指导意见》。

学校校长采取“推门听课”的方式切实解决教学中存在的问题，做的真发现问题、真研究问题、真解决问题。

六）强化学生的薄弱学科，促进学生音、体、美全面发展。

1、开展“每日一诗”和中午“十分钟练字”活动。抓实学生学习习惯和生活行为习惯养成教育。

2、开展丰富多彩的校园活动。定期开展写字比赛和跳绳比赛丰富学生的学习生活，促进学生全面发展。

七）切实做好培优扶困工作，力求“全及格”。

培优扶困将会作为我校本学期的重点工作，学校认真落实“培优”、“扶困”配套措施，制定计划、做好记录、找准问题、对症下药，争取全班都及格。

1、扎实做好培优工作。

对于优良学生在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此要求各任课教师利用课余时间，精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，逐步提高优良学生的学习成绩。

2、认真落实补差工作

1）后进生形成的原因是多种多样的，我们教师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的功课补上去。

2）教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，具体有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记录，课后及时解决课堂遗留问题，这样在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。

3）、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

4）、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

5）、组织互助小组进行帮助。本学期，学校计划继续以班级为单位，组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮助。

在新的学期，全体教师将以饱满的热情，积极的态度，严谨的教学来开展教学工作。力争教学工作稳中有进，教研工作有所创新，学生学习成绩和学习习惯大力提升，全校教学工作跨上新的台阶。

附：2014上半年孙家庄小学主要工作配档表。

2014上半年孙家庄小学主要工作配档表。