偏九学校2024年 “双语”教学工作总结
走进偏坡，随处可见到汉语和布依语的标牌，这使学校的师生融入了浓浓的双语教学环境中。开展双语教学是为了弘扬布依族文化，使学生学好用好本民族语言。近几年来，我校进行小学“双语”教学实验，取得了显著成效。
现将总结如下：
我校在三年级开设了布依语课。每周的课时总数达到2节。为激发学生学习布依族语言的兴趣，我校以课堂教学为主渠道，根据小学生年龄、以及学生的特点，创设生动的布依族语言教学情境，用听、说、唱、等新颖的教学形式，鼓励学生积极参与，主动接受布依语口语训练。
我校还组织开展丰富多彩的“双语”教学课外活动，将“双语”教学从课内向课外延伸。近年来许多代表团访问或到我校检查工作，我校学生可说流利的布依族语言欢迎各位领导的到来 ，使莅临我校的各级领导赞叹不已。
搞好小学“双语”教学，师资是关键。，邀请贵州民族学院布依族语言教授、贵州省内布依族语言专家来校讲学。
在一年的双语教学工作开展中有得有失，我们将吸取优秀的教学和工作经验，继续开展好我校的双语教学工作，同时我们也看到了自己的不足，我们将会在今后的教育工作中不断的学习，争取取得更优秀的教学成绩。
偏九学校。2024年12月。
双语教学工作总结
提克阿热克乡提克阿热克小学。2011 2012年度第一学期。我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一定的成绩，双语教育工作迈出了稳健的一步。现将我校的双语教育实验总结如下 1 领导重视。成立了以校长为组长的双语教学改革的实验领导小组，...
双语教学工作总结
扎格斯台乡下扎格台村小学2013年 双语 教学工作总结。扎格斯台乡下扎格台村小学。2013年9月。扎格斯台乡下扎格台村小学2013年 双语 教学工作总结。走进我校，随处可见到汉语和维语的标牌，这使学校的师生融入了浓浓的双语教学环境中。开展双语教学是为了弘扬维吾尔族文化，使学生学好用好本民族语言。近几...
双语教学工作总结
熊薇。本学期英语双语工作开展有效，取得一定成绩，下面我简单作一下总结。英语教研组在第一次的教研活动中进行了教材分析，同一年级组的几位教师进行了教学目标 基础知识 基本技能，情感态度价值观 教学重 难点的整理，及讨论出了能结合学生 教材内容适当拓展的内容。我们用了三节课的时间进行整理，使教师真正对教材...