双语教学工作总结

发布 2021-01-08 09:26:28 阅读 8314

育苗托幼园双语教育工作总结。

自我园开展双语教育以来,严格按照自治区学前双语教育指导纲要的要求,开展双语教育工作,保证了学前双语教育的科学性和系统性。

我园长期以来以民汉合班来编班。在教学硬件上,我们今年为幼儿开设了早期阅读的特色课程,为各班配备阅读**,让少数民族幼儿喜欢阅读,从而发展为喜欢说,效果及其显著。在教学软件方面,我们招聘了三名专业师范类学校的双语教师,其中一名教师承担我园教师双语培训工作,在每周一晚例会上进行双语学习,制定学习计划,学习相关规章制度及考核细则。

在日常教学教学管理中,提高管理力度,在少数民族幼儿接受第二语言时给孩子创造良好的语言环境氛围,让孩子知道这不是学知识而是在玩就行了。通常做法:

1.让小朋友民汉小朋友一起唱。

一、二首平时容易上口大家都会唱的歌曲。

2.让发音准的小朋友带全班小朋友一起读儿歌或讲故事。

3.经常让幼儿观察配备**,迅速朗读辨认。

4.针对启蒙教育特点,将环境教育放在重点。环境中突出语言方面特点,让孩子走到**看到**,说到**。

5.家园合作,家长配合在家里多使用普通话交流,让孩子对第二语言有一种亲切感。

总之在双语教育方面,我园还处在不断摸索状态,今年我们在环境,师资队伍,教学效果中体现出双语教育的成果。今后,还需要不断加强,多思考,让孩子们在快乐中学习、成长。

焉耆县育苗托幼园。

二零一一年七月二十一日。

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