四、 反思测评方法。
高三一册书的复习还配合高考资料进行同步复习，一轮复习测评按章节采取每节课30分钟测评之后马上讲解，训练学生的解题速率。马上讲解记忆更牢固。二轮复习通过考试来帮助学生总结，采取1小时测评。
三轮复习按“8+4”形式训练，即按照高考模式，8道选择题与4道大题，测评时间按1小时来进行，测评时按章节做好双向细目表的排查。做到所学知识不遗漏，做到每次考试有目的进行。另外就是配合学校做好月考与省统测测评。
所考试卷帮助学生完全掌握，并且令其融会贯通。
五、 反思尖子生与学困生的培养。
鼓励尖子生多找资料（还是以历年高考题较好），进行训练。遇到不懂的题通过查找课本解决，若不能解决的问题鼓励学生多问教师直到弄懂为止。而学困生鼓励他们认真阅读课本，把课本知识弄懂、弄明白，编写每个章节的知识网络图，把高考化学知识分块、分门别类地进行储存记忆。
要求把教师上课所讲解题目完全掌握。
六、 反思课堂教学效率的提高。
高中化学复习学生会出现两类不同的复习方式，一类学生是只听不练，另一类学生根据自己的复习计划只练不听。如果能把两类复习方式结合起来复习将是最好的复习方法。又听又练、勤于思考、积极动笔将是最好的复习方法。
为了提高课堂教学效率，每节课做到上课有目的，讲解有意义，要求不随便，真正让学生上一节课有一节课的收获。
七、 反思高考信息的捕捉与应用。
高考信息主要**于《考试大纲》的变化，以及一些各省市的模拟试题。做到找准《考试大纲》的变化，帮助学生学会分析自己的增分点；对于各省市的模拟题做到慧眼识题，不盲从。教师先筛选再把题给学生，突出化学知识的整合与学生能力的训练。
总结这一年的高三复习，觉得有得有失，在下一年的复习中自己将扬长避短，更好地完成高三复习工作。
高三教学工作总结
教育向美而生，教学向优而行。xx2019年教学工作总结。一年来，学校秉承 守正出新，志行高远 的校训，以 打造师生幸福的精神家园，创办持久恒新的品牌名校 为办学宗旨，努力营造 允公允能，博雅日新 的校风，认真落实教研室的各项要求，狠抓教学常规落实，狠抓新高考研究，努力提高教育教学成绩。开学以来，除做...
高三教学工作总结
高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎熬的一年，是充满挑战与期待的一年。于我而言，第一次深入到高三的课堂教学实践中，心里更是充满了不安和跃跃欲试的矛盾。不安的是，不知道自己是否能胜任这份艰巨的工作，兴奋的是我终于成为一名高三教师了，我可以利用这一年的教学实践加速自己的成长。于是我仍然和高一高...
高三教学工作总结
2013年 2014学年度高三第一学期教学工作总结。how time flies！转眼高三第一个学期就结束了，离高考只剩下半年。这个学期的经历是我没有想到的丰富，不仅在教学工作上收获许多，而且在情感态度上，我也成熟了不少，尤其是我的责任心。本学期我顺利跟班上，担任高三年级五班和六班的英语教师。由于学...