2023年英语教学工作总结

发布 2021-01-07 03:58:28 阅读 4118

2、接下来我们进行了中考题的专项练习。讲解了各类题的解题技巧,并结合模拟题和各省市的典型试题进行大量的练兵。使学生的做题能力有了较大提高。

尤其是任务型阅读二和词汇运用这两大块。通过练习,可以看到许多学生的解题能力有了质的飞跃。

3、当面辅导,谈心。每次模拟考试和作文训练之后,我都尽可能个别多叫一些学生。当面改正他们习题的错误。

以发现他们是否真正掌握语言点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。

对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。

会加倍努力学习。

不比成绩比努力。鼓励学生自己和自己斗。过去的自己和现在的自己比。

给每个学生制定学习目标分数。鼓励学生一次一次的超越自己。比如张磊同学。

九年级升级时的英语成绩为70分。我为他制定了合适的分数线,并鼓励他努力学习,超越自己。仅今年半个学期共有五次评进步学生,每次都有他。

因为他每次都勇敢的超越自己。逐渐由70分到到80分90分。最后一次他达到了95分。

他用一次次的努力提高了自己的自信。

4付出就会有收获。今年的中考成绩虽不尽人意,但也有可喜之处。

九、一和。九、二参考人数53人,优秀优秀率。

3人(100分以上2人) 5.76%

及格及格率。

13人24.5%

可喜的是能跟上队伍的同学答出了水平,不如意的是还有大部分同学落伍,成绩不能及格。考试现状,值得我们深思。

工作中失误之处。比如:对学生的检查不到位。

致使许多不自觉的学生觉得有空可钻,记忆单词句子不积极,不主动。偷懒现象严重。对1班学生没有严格的管理和教育,致使个别学生在英语方面不但没有进步,反而因为不动手,不做而有了倒退的趋势。

还有一些2班学生感觉到老师对自己关心不够。后期一度出现上课睡觉,不听讲,破罐破摔的现象……

教九年级的经验不够,出现了下列失误:对听力的重视不够。没有采取小组合作学习的方式调动所有学生主动学习。对有些解题技巧领悟的有些过迟。讲给学生过晚,致使训练时间不够充分。

改进措施:1、在日后教学中,注重从读单词,说单词,听单词练起,从基础之处抓起,从平日教学中稳步为日后听力打下坚实基础。

2、注重在平日教学中抓住重点,突破难点。练会每个知识点,扎扎实实做好各个知识点学习。

3、在平日教学中一周做一次完型、阅读训练。在抓好基础同时,不忘能力提高训练。

4、坚持写英语日记。语文有日记形式培养写作文能力,英语也可有日记形式,练习他们的写作能力。平日写作时不要贪多。

哪怕是的三两句,展现当天学习知识点句型即可,日积月累,查漏补缺,长此坚持下去,我相信学生的写作水平会有一定收获。

总之,一年时光匆匆走过,留下悔悟与苦涩,也留下汗水与欣喜。日后的路还很长,为了我所教学生明日更优秀,我会一如既往地努力去工作。

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