学年教学工作总结袁秀芬

发布 2021-01-06 06:30:28 阅读 6283

20011—2012学年度)

勐勐小学袁秀芬。

本学年即将结束,我顺利地完成了一年级四个班、五年级三个班的**教学工作,为了达到教学目的,培养学生有感情,有表情地歌唱和感受**的能力,通过**的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。**课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对**的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过**教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的**实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去**,去感受**、理解**、表现**,并在一定基础上创造**。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己的当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的**去触动他们的心弦,让**与孩子的心灵靠的再近一些,让**真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好**,喜欢**。

**欣赏课还加入了一项让学生自己介绍**,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上**课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,努力的与班主任沟通做好班级的常规管理,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

教学中的不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度,增强幽默力量。

三、教学研究。

为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的**教研活动,练习专业技能,阅读一些**、教育、文化等方面的报刊、杂志。对**学科教学有了进一步的认识,我从每一节**课教学开始,都以打造一节优质课这样的方法来入手,对于每节课我都提前做了充分的准备。

总的说来,本学年的**工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把**工作做的更出色。

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