我是孩子们的娃娃头，那天我像往常一样去一年级上**课，想着又要与我那些可爱的孩子们见面了，因为今天要教他们一首新歌曲，进班后环视了一周，发现班里又多来了一个小男孩，孤零零的一个人坐在后边，愁容满面，刚开始也没有多在意，等教会了他们新歌曲《你的名字叫什么》，要求与自己同桌配合互动，互相说出自己的名字，孩子们都很开心，说说笑笑，我开始观察全班，发现那个新来的小男孩自己一个人无助的看着班上的同学说说笑笑，他甚至眼眶都有点红了，我想要照顾到每一位儿童的幼小心灵，赶忙走到他面前，说：“来，老师与你一起互动吧”，他点点头，“你的名字叫什莫？你的名字叫什莫？
”我们开始拍手唱歌，当问到他的名字时，他的声音非常小，我就鼓励他大声说出来，并与他互动了好几次，全班同学也看着，直到他在众人面前唱了五六次，他就像是释放了一样痛苦的事，在大声喊出自己的名字后终于开心地笑了，看到他开心地笑，我也很欣慰，想着那是面对众人纯净的笑，表现自己的笑，在接下来的时间，我随机挑同学去表演，大家都踊跃举手，但是发现没有他，我就挑他的名字上来多和同学互动，想着要帮助他来融入这个班级，与大家认识，一起开心的与他一起拍手歌唱，并让他给大家做自我介绍，大家也都认真听，欣然地接受他，这时他脸上才露出属于一个孩子纯真的笑，就像阳光下的向日葵一样。还有一次，我去上课，正弹琴着发现一个小男孩脸色苍白，我走上前去问孩子你身体不舒服吗？正说着他就吐在了地上，我看到后心里也开始发恶心了，我就先领着这男孩离开了呕吐的场地，让男孩先休息会儿看行不，不一会儿，下课铃声响了，我看了看孩子好多了问了下男孩感觉咋样？
孩子笑了对我说老师再见！可孩子呕吐的那一堆咋办？叫个大同学来收拾下，一年级孩子小，我想想还是算了，还是让我来收拾那呕吐的一大堆吧！
当时别提我心里的那种感受与不安，我刚收拾完这位男孩的家长就来到了学校找到我说杨老师孩子吐在多**教室了是不是？让我拿上笤帚去收拾吧！我说不用了，谈了下男孩上课呕吐时的情形，告诉家长让回家多关注下孩子，让孩子多喝点水。
我想到每一位孩子都是幼小的花朵，或是在大海中航行的船，有的孩子是在自己孤独的航行，那老师就是照耀着他们的灯塔，会是照耀着他们天空的太阳，在生活和学习中鼓励他们，带着他们在阳光下幸福的成长，看到每一位孩子都能在阳光下有着本该属于他们的快乐，是每一个老师的责任。
本学期尽量做到出好勤出满勤，有事有病及时写假条请假，尽力做好自己分内的事，每天到我们办公室先打扫下卫生，只要看到哪脏我就先主动去打扫，去多**教室上课前先为孩子们提前开好空调为孩子们供好暖，每节课下总要用笤帚扫扫多**教室孩子们扔下的果皮纸屑。课堂上不断给孩子们叮咛不要乱扔果皮纸屑。本学期带**课，提前欣赏听下当天本节要交给学生的歌曲，接着就去练练琴，在**课堂上，做到师生关系融洽，让孩子在课堂上享受愉悦，在单位不管是领导也好同事也罢，还是在我们办公室总是替别人着想，总怕别人心里不舒服，从不计较个人得失，有时听到一些流言蜚语我就当做刮风从不当回事装没听见，在大事大非面前总是告诉自己忍让，别人挑事我不挑，总是想着如何去担当，总是想着人不犯我，我不犯人，人若犯我，我先忍耐，有再一再二，没再三再四，忍无可忍过分我就要犯人了，工作至今我都是这样年复一年日复一日默默的做着，有时在工作上心里也偶尔有点不舒服，我尽量自查，把一切事情都消失在萌芽中，最起码我这样做心里是踏实的，当然做的还不够，还有些不足之处，我将尽力继续努力，不断汲取。
三官庙小学。杨小卫。
个人教学工作总结
工作总结。本人于二00五年六月毕业于湖北省麻城师范学校，二00六年二月参加工作，怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台，成为一名人民教师。任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，三年已过去了，收获不少，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生...
个人教学工作总结
在教学方面，作为初四的数学教师，面临的这一届学生数学基础比较好。但是，在教学中，我发现这届学生在学习数学中仍存在一定的问题 学习主动性不强，遇到难题不主动钻研，抄袭作业等等。这些都影响了学生学习成绩以及数学能力的进一步提高。我在教学中一边进行着新课，一边给学生夯实基础 巩固旧知，在本学期中，除了进行...
个人教学工作总结
刘利红。本人在这一学期中能主动加强政治理论学习，坚决拥护中国共产党的路线 方针 政策，在思想上和党组织保持高度一致，作为人民教师全面贯彻党的教育方针，主动掌握教育原则和方法，遵纪守法，品行端正，以身作则，为人师表，教书育人。时刻以 中小学教师职业道德规范 来严格要求自己的言行。热爱工作，热爱学生，面...