期中语文教学工作总结

发布 2021-01-05 01:36:28 阅读 8174

期中考试的结束预示着本学期已经过半。回顾半学期来,自己在学校领导和其他各科任老师的指导、配合下,不断学习丰富提升自我,努力改进提升课堂教学,悉心钻研,扎实工作,较好地完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:

一、 激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品,但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、**等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。(一)、注意新课导入新颖。

22、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走过的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。

1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么?兴趣是最好的老师。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多**展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

6、蚜虫是黄色的,在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。

6、二氧化碳气体有什么特点? (二)、培养积极**习惯,发展求异思维能力。

1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么? 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。

在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。

这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、 三、

四、 答:①可以节约能源;②减少对环境的污染;③降低成本。二、问答题:重视朗读品评感悟,让课堂教学活起来

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。

同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

五、 六、 7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。注重课内外结合

美国的一位教育家指出:课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。

在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。

此外,注意学科间的整合,让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

期中语文教学工作总结

08海淀平均78.88。文一班100以上12人,90分以上13人,90分以下9人,最高分120 文二班90分以上10人,最高分108。试卷难度0.53对比08年高考的难度0.65,难度较大。不少同学本次得分较高考分数有所下降。但从阅卷过程中看,对于一些复习过的知识点,例如阅读,诗歌鉴赏,文言断句,语...

期中语文教学工作总结

期中考试的结束预示着本学期已经过半。回顾半学期来,自己在学校领导和其他各科任老师的指导 配合下,不断学习丰富提升自我,努力改进提升课堂教学,悉心钻研,扎实工作,较好地完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下 一 激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想 充满人文精...

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