08海淀平均78.88。文一班100以上12人，90分以上13人，90分以下9人，最高分120；文二班90分以上10人，最高分108。
试卷难度0.53对比08年高考的难度0.65，难度较大。
不少同学本次得分较高考分数有所下降。但从阅卷过程中看，对于一些复习过的知识点，例如阅读，诗歌鉴赏，文言断句，语病等等，做题能力较前有了很大的提高。问题较严重的还是字音字形为代表的基础知识部分以及作文。
本学期时间过半，现将语文教学工作小结如下： 一、制定备考计划，构建合理序列凡事预则立，不预则废。复习开始前，首先对所教学生的知识底码，能力水平，有所了解。
对本学年的复习内容全面把握，整体安排复习计划，详尽制定阶段复习计划。并指导学生在班级整体计划的基础上，针对自己的具体情况制定一套相应的计划。用精华学校特有的《效率手册》加以落实使学生能从教师的计划安排中明确复习的目标、做法。
安排好自己的学习。二、细心谋划，抓好双基抓好基础知识（字、词、句的识记与课文背诵）和基本技能（主要是读写能力、理解能力、判断的能力、筛选信息的能力、综合分析的能力、思辨的能力、初步鉴赏评价的能力等等）的训练，提高学生的语文素养，是最主要、最根本的东西。抓好双基，才可以在高考中以不变来应万变，做到稳定发挥甚至超常发挥。
为自己赢得高分。三、研究高考，准确把握命题动向，加强复习的针对性深入钻研考试说明和历年高考试题，准确把握命题动向，自己头脑中首先有一套高考语文试题，并且不断地增补、修订。通过对年北京试卷及全国各省市卷的分析，我认为语文学习越来越贴近生活，学以致用就是高考的基本原则。
高考语文的命题思路是以能力立意，更加注重对学生潜能（即能力倾向）的考查；注重考查学生的基础文化素质；遵循《中学语文教学大纲》，但不拘泥与《教学大纲》；考查学生的创新精神和创新能力；增加应用性和能力性的试题。为此我突出以下复习要点：1、遵循语文自身的规律和特点，兼顾基础知识、感悟能力和文化的积淀。
增加语文学习的有趣、有效性。坚持乐学是学好的前提这一思想。2、突破语文学习时效性，让学生知，让学生会，更让学生得（分）。
进入收获产生兴趣，兴趣带动学习的良性循环。3、强化语境意识，贯彻规范思想。必须具备在语境制约下思考、回答问题的习惯。
必须抓住解答问题的思维规律，并将其转化成做题的规范动作，扣住高考阅卷的等分点。4、积累材料，提炼思想，要求每个学生都备有考点积累本。 四、精心组织，做好各轮复习精华学校各校区教学实行三统一：
统一进度，统一练习，统一测评。语文教研组在学期初就制订了《五轮穿插综合复习计划》，根据《计划》我制订了针对文。
一、文二班的具体教学计划。将每个考点分别落实到每一轮的复习中。做到共性与个性的统一。
期中语文教学工作总结
期中考试的结束预示着本学期已经过半。回顾半学期来，自己在学校领导和其他各科任老师的指导 配合下，不断学习丰富提升自我，努力改进提升课堂教学，悉心钻研，扎实工作，较好地完成了教育教学工作任务，取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下 一 激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 9 淡水是我们人类和其他生物生...
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初二语文教学工作总结期中教学工作总结
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