教育教学工作经验总结

发布 2021-01-04 15:40:28 阅读 9494

固镇县顾庄小学朱翠宇。

二零一六年六月。

九年前,我带着梦想回到家乡,通过县教师招考,顺利的进入教师工作岗位,开始了我的教师生涯。时光飞逝,回首这一路走来八年的教育教学工作,转眼间,从事教育教学工作已经九年时间,在过去的九年里,我认真专研教材,用心备课,上课,辅导学生,取得了一次又一次的成绩:2023年9月上班至2023年6月担任中、高年级数学教师,班主任,取得校优秀班主任,所任数学学科在九湾中心校质量监测中多次获得前三名的成绩;2010-2011学年度任四年级班主任,四年级数学教师,所任四年级数学在九湾中心校质量监测中获得第二名;2011-2012学年度任五年级班主任,五年级数学教师,所任五年级数学在九湾中心校质量监测中获得第一名;2012-2013学年度任六年级班主任,六年级数学教师,所任六年级数学在九湾中心校质量监测中获得第一名; 2013-2014学年度任六年级班主任,六年级数学教师,所任六年级数学在九湾中心校质量监测中获得第二名;2014-2015学年度任四年级班主任,四年级数学教师,所任四年级数学在九湾中心校质量监测中获得第一名。

2010-2023年所任班主任的班级多次被学校评为先进班集体,我也被多次评为中心校优秀教师,优秀班主任。

回顾这几年来的工作,我感慨颇多,面对这一个特殊的学生群体,我心中有了自己的一套教育教学方法和感悟,面对每一届性格迥异的新学生,我觉得必须改变我的教学方法和手段,从自己的体会中感悟学生的个性特点,从各个方面严格要求自己,在教学中碰到疑难问题积极向经验丰富的老教师,优秀教师请教,虚心学习,同时结合具体学生的实际情况,指定有计划,有针对性的措施,争取用自己最大的能力和智慧把教学搞好。以下是我自己在教育教学中总结出的一些经验:

1、备好课。(包括对学生已有知识的了解及本课内容的衔接)课前让自己对教材和学生有足够的认识,这些认识不仅是知识层面的,更是认知能力和学生本身个性,能力等方面的。这就要求我自己在备好课的基础上,充份认识到学生与本节课知识之间的联系,我怎样才能用最好的方式把本节课的内容传授给我们班级的学生,让他们能全面的领悟这些内容。

只有充分做好了备好课及了解了本班学生对本节内容的认知联结,才能很好地把要讲解的知识融入到学生的思想当中。在教学的过程中,我充分运用现在多**技术,采用新课程要求的思想方法,以学生为主体,教师引导的方式,让学生充分的发挥自主学习能力,在课堂上,我总是让学生有自己的思考时间,有自主动手实际探索感悟的机会,让他们动手操作及游戏中学习,让学生感悟到学习是一件很有意思的事情,从而使学生的学习效率得到了很到的提高。

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在任职期间,我任劳任怨,默默奉献,对工作尽职尽责,竭忠尽智。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现就几年以来工作情况总结如下 一 认真学习 提高认识,树立新的教学理念。学高为师,身正为范 教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持 学...

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常桥小学张会成。多年来,我一直担任班主任和语文教学工作,现将教育教学方面的经验总结如下 1 思想教育。在平常的班主任工作中,我体会到 十年树木,百年树人 这句话的深刻含义。要培养和造就适应社会发展需要的一代新人,任重而道远。首先,教师必须自身具备崇高的理想和高尚的品行,平时能以自己的思想情操去感染和...

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罗集乡清凉寺小学刘莹莹。通过一年的教育教学实践,我深深地认识到,教育教学一门很深的学问,只有认真钻研,才能取的好成绩。一 课堂教学。教学是学校的中心工作,课堂是教学的主要阵地,也是教学活动的主要形式,这就要求教师 1 新课导入。俗话说,良好的开端是成功的一半。新课的导入在一节课中只占很少的时间,往往...