教育教学工作经验总结

发布 2021-01-04 15:36:28 阅读 4564

徐娟红。

光阴荏苒,岁月如梭。时光给我们的感觉永远是,不注意不知道,回头吓一跳,不知不觉已经从事高中语文教学工作六年了。作为对自己的要求,我一直使自己处于一种充电状态,持续地保有对知识的渴求和欲望。

通过不断地自学、与老教师交流和教学实践,初步形成自己对教育教学各层面的看法和感悟,取得了一些教学教学工作业绩,现汇报如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握新课标要求和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与**;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的校考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列校同年级的前茅。

三、潜心钻研,完善自我

任职期间,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。几年来,积极参加教研活动,认真听有经验教师的示范课,主动请求上公开课 ;善于总结、思考,撰写教育教学**;积极参加各类教师继续教育学习培训,参加教材教法培训学习。

四、精心哺育,培养新人

平时,注重教师的帮带和学生的辅导。“痴心一片终不悔,心血浇开希望花”,任职期间,我确确实实付出了无数的心血与汗水。

记得著名诗人汪国真有这样一句诗:既然选择了方向,便只顾风雨兼程。既然我选择了教师,我便会义无返顾,一路走下去。

我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔,一腔热血育英才”。作为太阳下最光辉职业的教师,我必将在教学的道路上百尺竿头,更进一步,用自己的微薄之力回报社会,做一个合格的人民满意的教师。

教育教学工作经验总结

在任职期间,我任劳任怨,默默奉献,对工作尽职尽责,竭忠尽智。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现就几年以来工作情况总结如下 一 认真学习 提高认识,树立新的教学理念。学高为师,身正为范 教师职业要成为个人永久职业,必须永远保持 学...

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常桥小学张会成。多年来,我一直担任班主任和语文教学工作,现将教育教学方面的经验总结如下 1 思想教育。在平常的班主任工作中,我体会到 十年树木,百年树人 这句话的深刻含义。要培养和造就适应社会发展需要的一代新人,任重而道远。首先,教师必须自身具备崇高的理想和高尚的品行,平时能以自己的思想情操去感染和...

教育教学工作经验总结

罗集乡清凉寺小学刘莹莹。通过一年的教育教学实践,我深深地认识到,教育教学一门很深的学问,只有认真钻研,才能取的好成绩。一 课堂教学。教学是学校的中心工作,课堂是教学的主要阵地,也是教学活动的主要形式,这就要求教师 1 新课导入。俗话说,良好的开端是成功的一半。新课的导入在一节课中只占很少的时间,往往...