我2023年大学毕业走上讲台成为人民教师，岁月如梭，至今14载，在这多年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对多年来教学工作作出总结，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、师德表现
学为人师，行为世范。老师是一种要求既有学识又有道德的职业。所以，平时的一言一行我都格外注意。
我以自己的实际行动感染学生，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不能去做的，自己首先坚决不做，2023年被评为“六安市模范教师”。
二、教育教学工作方面。
教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这些年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、多听课，学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。借鉴别人丰富的教学经验和教学技巧，多学习、多请教，是提高自身教学水平的有效途径，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。
听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
2、钻研教材，认真备课。认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师多进行交流讨论。
3、课前准备充分。备好课不仅仅是备好教材还要备学生、备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生解决问题的能力。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
4.组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上学练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5.做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
6.热爱学生但保持适当距离。平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。
该威严的时候要有威严，和学生保持适当距离，在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。
7.增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上我的课。
三、工作出勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。以校为家，多年来没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、工作成绩
年撰写的**被评为六安市教育**一等奖；
年成为金安区首批“教学能手”；
年评为“双师型”教师；
年被评为“六安市模范教师”；
年成为金安区第二批“骨干教师”；
年被评为“孙岗镇优秀教师”；
年金安区理化生实验观摩课我是三位主讲教师之一；
成绩的取得只能代表过去，我还有许多不足和缺点，在今后的工作中我会更加努力学习，取长补短再接再励，取的更优异的成绩。
四、存在的不足。
金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生；教学经验有待提高；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
五、改进措施：
1.多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。
这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.运用现代化教育设备，提高课堂效率，培养学生兴趣。
总之，在本人的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
教育教学工作经验总结
在任职期间，我任劳任怨，默默奉献，对工作尽职尽责，竭忠尽智。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现就几年以来工作情况总结如下 一 认真学习 提高认识，树立新的教学理念。学高为师，身正为范 教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持 学...
教育教学工作经验总结
常桥小学张会成。多年来，我一直担任班主任和语文教学工作，现将教育教学方面的经验总结如下 1 思想教育。在平常的班主任工作中，我体会到 十年树木，百年树人 这句话的深刻含义。要培养和造就适应社会发展需要的一代新人，任重而道远。首先，教师必须自身具备崇高的理想和高尚的品行，平时能以自己的思想情操去感染和...
教育教学工作经验总结
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