2011-2012学年第一学期。
本学期我担任三年级数学教师，由于工作经验不足，经常向老教师请教教学工作经验，在此我也对自己本学期的工作做了以下总结：
一、指导思想。
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、教材分析。
本册教材包括如下内容：数与代数，空间与图形，统计与概率，实践活动。内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线，注重层次性和思考性。
注重数学与学生的生活经验密切联系，重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样，注重培养学生学习数学的良好情感。
三教学内容。
数与代数；空间与图形；统计与概率；实践活动。
四、学情分析。
本班23人，部分学生学习积极性较高，基础比较扎实，但个别同学存在学习态度及方法问题，如：不完成作业，抄袭作业的现象。希望在下个学期有待提高。
另外，还需加强学习习惯的养成教育，部分学生书写极不认真。
五、自我教学反思。
1） 注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；
2）注重知识的全方位整合与综合运用，分析；
3）在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯；
4）在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；
5）在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成；
6）在学习过程中引导学生体会数学的价值，培养勇于探索，勇于创新的科学精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
在以后的教育教学工作中，需再接再厉，虚心学习，多请教别人的教学经验，不断的历练自己。
三年级数学工作总结
数学教学工作总结。时光飞逝，又到了学期末，回想这一学期以来的教学情况，我主要总结为以下几个方面 一 学生基本情况分析 我班共有54名学生，学期初班级里最明显的特点是有三分之二的同学上课注意力不集中，甚至玩玩具，还有个别同学还沉浸在暑假里不能收心。看到这种情况，我心急如焚，首先是在班级里进行集体思想教...
三年级数学工作总结
作业评价方式的改变让学生爱上了作业，激发了孩子们求知的热情，也拉近了我和孩子们的距离，同时更让让枯燥的数学作业变得丰富多彩。3.改变课堂的评价方式。在这一学期里，由于学生人数的增多，课堂的秩序不是很好，有一部分学生总是不能投入到学习中。课堂上我总要拿出一点时间来组织教学，这让我很苦恼。后来结合学校开...
三年级数学工作总结
三 1 班李蕊。一 学生基本情况。我班共73名学生，经过训练大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能知道怎样听讲，能上课积极举手回答问题，同学之间互相帮助 互相学习 互相团结。二 教学经验。1 认真学习教材教法，做好充分的教学工作。认真的做好课前的准备，每节课都是经过认真的构思和计划的。...